【題目】某化學興趣小組的同學在活動中展示了一套如下圖所示實驗裝置假設每步均完全反應，氧化鐵樣品中的雜質(zhì)不參加反應．

查閱資料：草酸在濃硫酸存在時加熱發(fā)生如下反應：，通過討論，同學們對這套裝置有了多種認識．

第一組同學說：從實驗安全和實驗操作程序看，首先要檢查裝置的氣密性，實驗開始時先加熱______填A或處的酒精燈，實驗結束時先熄滅______填A或處的酒精燈．

第二組同學說：用該裝置可以進行一氧化碳與氧化鐵反應的實驗，其中B裝置的作用為______；E裝置的作用為______；一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為______．

第三組同學說：用該裝置還可以測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)他們的測定方法是：稱取氧化鐵樣品10g，完全反應并冷卻后再稱量剩余固體的總質(zhì)量為則實驗測得氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為______．

【答案】A D 吸收A中反應生成的二氧化碳 吸收D中反應生成的二氧化碳，并且收集一氧化碳 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2

【解析】

解：是可燃性氣體，不純點燃會發(fā)生爆炸，所以應先讓CO充滿整個裝置，故實驗開始時先加熱A處的酒精燈；實驗結束時，為防止生產(chǎn)的鐵被氧化，要繼續(xù)通一會CO，所以要先熄滅D處酒精燈；

故答案為：A；D．

裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收A裝置中產(chǎn)生的二氧化碳，防止二氧化碳干擾D中的反應；E裝置中的氫氧化鈉溶液可以吸收D中生成的二氧化碳，并收集一氧化碳一氧化碳還原氧化鐵的化學反應式是：．

故答案為：吸收A中反應生成的二氧化碳；吸收D中反應生成的二氧化碳，并且收集一氧化碳；．

設樣品中氧化鐵的質(zhì)量為X，由提供的數(shù)據(jù)

解得：

純度為：

答：其純度為

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是（ ）

A. 加水稀釋濃鹽酸

B. 向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液

C. 將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

D. 某溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

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【題目】在實驗課上，同學們用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，小明取反應后的溶液164.7g，滴入碳酸鈉溶液，先后有氣體和白色沉淀生成，加入碳酸鈉溶液與生成沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖。

（1）滴入碳酸鈉溶液后，生成的氣體是_____；

（2）碳酸鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____；（計算結果精確到0.1%，下同）

（3）當加入150g碳酸鈉溶液時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少_____？（（3）寫出計算過程）

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【題目】化學是研究物質(zhì)的，而物質(zhì)是由肉眼看不見的微觀粒子構成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入神奇的微觀世界。如圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖。

（1）請寫出此反應的化學方程式______。

（2）該反應是酸和堿的______反應，又屬于______反應（基本反應類型）

（3）反應前后不變的微粒有______（填離子符號）。

（4）從微觀的角度分析該反應能發(fā)生的實質(zhì)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量，若下圖中橫坐標表示鎂粉的質(zhì)量，則縱坐標表示（　�。�

A．溶液的質(zhì)量 B．稀鹽酸的質(zhì)量

C．氯化鎂的質(zhì)量 D．生成氣體的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題。

（1）紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”、“硒”是指_____（填字母序號）；

A 原子 B 分子 C 元素 D 單質(zhì)

②．硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如圖。下列說法正確的是_____（填字母序號）。

A 硒屬于金屬元素

B 一個硒原子中有34個質(zhì)子

C 硒的原子結構示意圖中x═18

D 硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96g

（2）天然氣是目前鄂爾多斯市主要的燃料，其主要成分是甲烷（化學式CH4）。

①甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應的化學方程式是_____。

②甲烷是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，若天然氣泄漏易引發(fā)爆炸。目前市面上銷售一種天然氣泄漏報警器，你認為報警器應安裝在天然氣灶的_____（填“上面”、“下面”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在煤氣燃燒過程中可以充分燃燒，其化學方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 由此判斷，下列說法正確的是

A．煤氣是化合物

B．煤氣燃燒不會污染空氣

C．X的相對分子質(zhì)量為128

D．該反應中消耗的O2與生成的X的質(zhì)量比為9∶4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】結合下列化學實驗裝置，回答有關問題。

（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a________，b________

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發(fā)生裝置是________(填代號)，可用________法收集氧氣。制得的氧氣用來做如下圖所示的實驗，發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒，其原因是________。寫出G中反應的化學方程式________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置的U形管左側管內(nèi)固定一小試管。

（1）若右側管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條，向小試管中滴加濃氨水，可觀察到濾紙條的顏色變化是__；若先在小試管中加入氧化鈣固體，再進行上述實驗操作，則可在更短的時間內(nèi)觀察到濾紙條有相同的變化，可能的原因是______________。

（2）若右側管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條，其中一條是濕潤的，一條是晾干的。向裝有碳酸鈉粉末的小試管中滴加稀鹽酸，寫出小試管中發(fā)生反應的化學方程式：______；證明二氧化碳可與水反應的現(xiàn)象：__________。

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