物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A.硫:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.木炭:火焰呈淡藍(lán)色
C.鐵絲:火星四射,放出大量熱D.紅磷:產(chǎn)生濃烈的霧
C
A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰;
B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光;
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;
D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙。
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

生活在密閉狹小的特殊環(huán)境(如潛艇、太空艙)里,氧氣會(huì)越來(lái)越少,二氧化碳會(huì)越來(lái)越多,因此將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,不僅有科學(xué)意義,也有重要的使用價(jià)值。據(jù)科學(xué)文獻(xiàn)報(bào)道:NiFe2O4在一定條件下既能促進(jìn)二氧化碳的分解又可重復(fù)使用。NiFe2O4在此反應(yīng)中是
A.反應(yīng)物B.致冷劑C.催化劑D.生成物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.氧氣不易溶于水B.氧氣的密度比空氣略大
C.液態(tài)氧是沒(méi)有顏色的D.通常狀況下氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體:①加熱高錳酸鉀制取氧氣;②用雙氧水和二氧化錳制取氧氣; ③用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱
B.排空氣法集氣時(shí)都可以用帶火星的木條驗(yàn)滿
C.都可用排水法收集氣體
D.都可以用相同的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣B.碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣
C.二氧化碳+石灰水→水+碳酸鈣D.石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

人類的生存離不開(kāi)氧氣.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn):
探究一:以下是該小組探究影響H2O2溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
H2O2溶液
濃度%
H2O2溶液
體積/mL
溫度/℃
MnO2
用量/g
收集氧氣的
體積/mL
反應(yīng)所需
的時(shí)間/s

5
1
20
0.1
4
16.75

15
1
20
0.1
4
6.04

30
5
35
0
2
49.21

30
5
55
0
2
10.76
⑴ 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式:                             。
⑵ 通過(guò)實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與               有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:                  。
⑶ 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)        (填“能”或“不能”)說(shuō)明使用MnO2可以加快H2O2溶液反應(yīng)速率.
探究二:某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
已知:在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷(化學(xué)符號(hào)為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置.主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.

⑴請(qǐng)寫(xiě)出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式                       
⑵ 白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是                   ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為      mL.
⑶ 集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用?         (填寫(xiě)序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻  
b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出  
c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下面是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣進(jìn)行的探究,請(qǐng)你回憶并回答下列探究?jī)?nèi)容:
(1)用過(guò)氧化氫制取并收集氧氣時(shí),應(yīng)選用下列裝置中的                     ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                                       。

A         B        C         D       E
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為                             ;水槽中的水呈紫紅色,其原因是                           ;用C裝置收集氧氣最適宜的時(shí)刻是                              ,收集氧氣完畢,應(yīng)先                        。
(3)組裝好制氧氣的裝置后,首先要                       ,然后再裝藥品。
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是                                  。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加二氧化錳的后果是                            
A.不放出氧氣,B.放出的氧氣的速度慢
C.放出的氧氣的質(zhì)量會(huì)減少D.放出的氧氣的速度慢且質(zhì)量會(huì)減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的基本類型。(12分)
(1)紅磷在空氣中燃燒:__          ____、___ ____;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣:__          ____、___ ____;
(3)鐵在氧氣中燃燒:__          ____、___ ____;

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