【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

(l)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是___________________________________;

(2)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉的__________;

(3)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器測出密閉容器中氧氣含量的變化如圖2所示,下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

【答案】 物質(zhì)具有可燃性 兵乓球碎片 B

【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是可燃物,燃燒是指可燃物與空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光的發(fā)熱的劇烈地氧化反應(yīng)。(2)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是乒乓球碎片,乒乓球碎片著火點比濾紙碎片低;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉低。(3)由圖中信息知,A、蠟燭燃燒需要氧氣,故A正確;B、蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%,故B正確C、蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣,故C正確;D、蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)不可能為84%,氧氣體積分數(shù)為16%,除二氧化碳外,還含有稀有氣體,水蒸氣,氮氣等氣體,故D錯誤。

點睛發(fā)生燃燒必須具備三個基本條件:(1)要有可燃物;(2)要有助燃物質(zhì),如氧氣、氯酸鉀等氧化劑;(3)要有一定溫度,即能引起可燃物質(zhì)燃燒的熱能,達到可燃物的著火點。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線,請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A _____ B(選填“>”“<”“=”)。

(2)t1℃時,將30gB物質(zhì)投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為B__________溶液(飽和不飽和”)。

(3)如圖2所示,向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后,錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列實驗裝置,回答問題

(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是 ;

(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;

(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;

(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;

(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. t1 ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. t2 ℃時,A物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為25%

C. t2 ℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降至t1 (其他條件均不變),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是A

D. A溶液中混有少量B,用蒸發(fā)溶劑方法提純A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組利用下列儀器進行實驗(注:所有裝置的氣密性都已檢査完畢,省略連接玻璃導(dǎo)管間的膠管。)

⑴圖中編號為F的儀器的名稱為____________。

⑵興趣小組的同學(xué)想要組裝一套裝置可以同時用于制取和收集O2CO2,且所獲得的氣流平穩(wěn)。

①該小組應(yīng)選擇的儀器有____________________

②該小組制備O2的化學(xué)方程式____________________________。

⑶同學(xué)們用制取的CO2進行性質(zhì)實驗(下圖),裝置甲裝有濃硫酸,起到干燥氣體的作用。

為了探究CO2是否能與水反應(yīng):

①先打開止水夾Ⅱ,關(guān)閉止水夾Ⅰ,可以觀察到紙花________(變色不變色”)。

②改變止水夾的開閉,進行第二次操作,紙花變紅,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式是___________。

③與此同時,小希還觀察到蠟燭自下而上熄滅,可獲得C02具有性質(zhì)_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有一定量Ba(OH)2 溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸至過量,下列圖像與事實不相符的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有K2SO4、Na2CO3、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種。取樣溶于足量的水,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,濾液呈無色;向沉淀中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色粉末的成分是( )

A. 可能有 BaCl2 B. 可能有Na2SO4

C. 肯定只有Na2CO3 D. 肯定有K2SO4、Na2CO3、BaCl2,沒有CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)完酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們進行了如下探究實驗:將稀鹽酸分別加入到氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中,如圖所示:

(1)請你寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(2)然后同學(xué)們將A、B試管中液體同時倒入C廢液缸中發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生氣泡,同學(xué)們對此現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣,于是大家決定對C廢液缸中的成分進一步探究。(提示碳酸鈉溶液顯堿性)

(提出問題):C廢液缸中的溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè)):童童同學(xué)猜想:NaCl婷婷同學(xué)猜想:NaCl Na2CO3

小宇同學(xué)猜想:NaCl Na2CO3 HCl,你的猜想_______________________________

(交流與評價):上述猜想中______同學(xué)是錯誤的,請你說出理由________________。

(實驗探究):童童同學(xué)為了證明自己的猜想,取C中溶液少許于試管中,加入幾滴無色酚酞溶液,無色酚酞溶液不變色,于是得出結(jié)論自己猜想正確,請你評價她的結(jié)論_____________。最后,經(jīng)過同學(xué)們的進一步實驗,得出童童的猜想是錯誤的,同時確定了C廢液缸中溶質(zhì)的成分,根據(jù)C中溶質(zhì)的成分,請你確定C中含有的溶質(zhì)_____________(填符號)。

(歸納總結(jié))通過上述探究活動,我們在確定反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,除了要考慮溶于水的生成物外,還要考慮______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )

A. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液

B. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

C. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲

D. t3℃時,將甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

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