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20.下列情況不會造成室內空氣污染的是( 。
A.吸煙產生一氧化碳、尼古丁等B.裝修用木板放出甲醛、苯等物質
C.復印機房內產生的臭氧D.水燒開時產生大量的水蒸氣

分析 A.根據香煙煙氣的成分和危害判斷;
B.根據甲醛等物質的毒性判斷;
C.根據復印機房內產生的臭氧對空氣的污染判斷;
D.根據水蒸氣的特點判斷.

解答 解:A、香煙的煙氣中含有有毒的一氧化碳、尼古丁及含有致癌物的焦油等,對人有害,所以A錯誤;
B.甲醛、苯等物質有毒,能破壞人體蛋白質的結構,使之失去生理功能,會污染空氣,所以B錯誤;
C.復印機房內產生臭氧影響人體健康,會污染空氣,所以C錯誤;
D.水無毒且水蒸氣是空氣的成分之一,不會造成室內空氣污染,所以D正確.
故答案為:D.

點評 通過做本題知道了空氣的主要污染物,了解全球性環(huán)境問題的影響因素,做到防止空氣污染人人有責的思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.你能想出幾種方法來鑒別CO和CO2氣體:(可不填滿)
(1)點燃的方法:分別點燃兩種氣體,能夠燃燒的是一氧化碳,不能燃燒的是二氧化碳
(2)利用澄清石灰水檢驗:把兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,無明顯現象的是一氧化碳
(3)變色檢驗:把石蕊試液分別加入兩種氣體中,能使石蕊試液變紅色的原氣體是二氧化碳,無明顯現象的是一氧化碳
(4)還原氧化銅法:把兩種氣體分別通過盛有灼熱氧化銅的玻璃管時,能使玻璃管中的黑色固體變成紅色固體的是一氧化碳,無明顯現象的是二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列使用試管夾的操作,錯誤的是(  )
A.從試管底部往上套
B.夾在距試管口約$\frac{1}{3}$處
C.用手拿住試管夾的長柄,不要把拇指按在短柄上
D.用試管做實驗時,都要使用試管夾

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某學生用托盤天平稱量10.2g物質(1g以下用游碼),稱量后發(fā)現誤將稱量物與砝碼的位置放顛倒了,該物質的實際質量是( 。
A.10.4gB.10.0gC.9.8gD.9.6g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.指出如圖所示傾倒鹽酸的操作中的主要錯誤:
(1)瓶塞正放;
(2)標簽向下;
(3)試劑瓶口與試管口沒有緊挨.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.空氣的成分按體積計算,含量最多的氣體是氮氣,約占78%;空氣中能支持燃燒的氣體是氧氣,約占21%;能作為光合作用原料的氣體是二氧化碳;用于各種電光源的氣體是稀有氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.水是最重要的自然資源,也是生命之源.
(1)為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,節(jié)約用水是每個公民的責任和義務.下列做法屬于節(jié)約用水的是CD(選填序號).
A.城市生活廢水直接排入河流     B.農業(yè)上合理使用化肥和農藥
C.工業(yè)上冷卻水循環(huán)使用             D.用水后及時關閉水龍頭
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.在實驗室里可用pH試紙測定水的酸堿度;在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度.
(3)自來水廠凈化水的主要步驟如圖所示.有關說法錯誤的是C.

A.步驟①②可除去難溶性雜質      B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④可用硫酸銅殺菌、消毒   D.步驟①中可加入明礬作絮凝劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.小明和小亮同學探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果.
(1)小亮同學取來3支試管,分別編號為A、B、C.向試管內各加入3mL水,進行了如下實驗:
①把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;
②把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;
③把C試管底部放在酒精燈焰心處加熱.
實驗結果如表:
試管編號ABC
水沸騰所用時間/s903045
由此小亮同學得出的結論是:外焰加熱速度最快
外焰溫度最高.
(2)小亮同學做了如圖測試酒精燈火焰不同部位溫度情況:點燃酒精燈,用一張濾紙平放在火焰上約2s后取出,紙上留下一個黑色圓環(huán)(如圖所示).請分析回答:可得到的結論是酒精燈外焰溫度最高,內焰溫度最低.
(3)根據他們的結論你對用酒精燈加熱的建議是:用酒精燈的外焰加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.市場上有一些充氣包裝的食品,裝食品的塑料袋內充滿氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.袋內充的是什么氣體呢?
(1)猜想A:干燥空氣;猜想B:氮氣等.
(2)九年級②班的同學也有兩種猜想:A.氮氣,B.二氧化碳.
請設計一個實驗,來判斷猜想B是否正確:用注射器抽取袋中氣體注入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,則是二氧化碳.

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