【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物33.8,使之與足量的鹽酸反應(yīng)反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到37.1克固體,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約是( )

A.40%

B.56.5%

C.46.7%

D.58%

【答案】C

【解析】

解:碳酸鈣和碳酸鉀分別與稀鹽酸反應(yīng)的化方程式:K2CO32HCl=2KClH2OCO2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;可以看成一個(gè)碳酸根離子被2個(gè)氯離子取代,碳酸根的相對原子質(zhì)量為60,2個(gè)離子的相對原子質(zhì)量為71,差值為11;即反應(yīng)后質(zhì)量增大11份;

設(shè):固體混合物中碳酸根的質(zhì)量為x

, x=18g;所含金屬質(zhì)量為33.8g-18g=15.8g;

原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

故選:C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在化學(xué)課上,甲同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸人到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質(zhì)。

[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么?

[進(jìn)行猜想]甲認(rèn)為黑色顆粒是碳,白色物質(zhì)可能是Na2ONa2ONa2CO3____________________,乙同學(xué)還認(rèn)為白色物質(zhì)是氫氧化鈉。

甲同學(xué)立刻認(rèn)為乙同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,其理由是____________________________________。

[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉: ;常溫下飽和Na2CO3溶液的PH值約為12。

[實(shí)驗(yàn)探究]甲同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液

溶液變成紅色

白色物質(zhì)為Na2O

方案2

取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2 溶液

出現(xiàn)白色沉淀

白色物質(zhì)是Na2CO3

靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液

無明顯現(xiàn)象

[反思評價(jià)]丙同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是___________________________。

[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________。

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了用沉淀法測定純堿( Na2CO3)樣品(只含NaCl雜質(zhì))Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案

[實(shí)驗(yàn)原理]利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀,通過沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

[實(shí)驗(yàn)步驟]

托盤天平稱取樣品22.0g放人燒杯中,加水使其完全溶解

②驗(yàn)證Na2CO3已完全反應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加____________溶液,如果沒有白色沉淀生成,即可證明;

③過濾、操作X、干燥、稱量沉淀的質(zhì)量為20.0g,操作X的名稱是___________,如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________(偏高”“偏低不變”)。

④通過以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。下圖是a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線。有關(guān)敘述正確的是

A. a的溶解度大于b的溶解度

B. 當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí),可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去b

C. 10℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b兩物質(zhì)分別配成飽和溶液所需水的質(zhì)量是a大于b

D. t℃時(shí)a、b的飽和溶液升溫至40℃,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a大于b

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn),待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí)停止加熱,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

試管

氯酸鉀

二氧化錳

實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g

18.0

14.0

實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g

27.2

(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為___________________。

(2)氧氣收集完畢后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束的操作步驟是___________________。

(3)固體二氧化錳的作用是___________________,氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為___________________。

(4)計(jì)算實(shí)驗(yàn)中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________

(5)實(shí)驗(yàn)室還常用5%的過氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過氧化氫溶液稀釋到5%,所取用的20%的過氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為___________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中,產(chǎn)生大量氣泡,且試管發(fā)熱。在分組實(shí)驗(yàn)中,部分小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn):試管中出現(xiàn)白色不溶物。

[提出問題一]為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物?

[實(shí)驗(yàn)探究一]4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條,實(shí)驗(yàn)記錄如表:

鎂條的長度/cm

1

2

3

4

不溶物

少量

較多

很多

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與___有關(guān),由此你對化學(xué)反應(yīng)有什么新的認(rèn)識___。

[提出問題]白色不溶物是什么?

[查閱資料]AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng),生成不溶于水,也不與稀硝酸反應(yīng)的白色沉淀。②Mg(OH)2Mg(OH)Cl均為白色固體,不溶于水但能與稀鹽酸、稀硫酸等反應(yīng)生成鹽和水。

[提出猜想]

猜想l:是沒有參加反應(yīng)的鎂條;

猜想2:是生成的MgCl2過多而析出晶體

猜想3:是生成的Mg(OH)2白色沉淀;

猜想4:是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。

[實(shí)驗(yàn)探究]

將上述試管反應(yīng)后的物質(zhì)過濾,并將得到的白色不溶物分成三份,分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

滴加適量稀鹽酸。

_____。

猜想1不成立

實(shí)驗(yàn)2

加入適量蒸餾水,充分振蕩

白色不溶物沒有減少

猜想2不成立

實(shí)驗(yàn)3

①滴入足量的稀硝酸

②再向①中繼續(xù)滴入足量的硝酸銀溶液

_____。

白色不溶物一定含有氯元素,說明猜想3不成立,猜想4成立

[實(shí)驗(yàn)反思]

①甲同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出質(zhì)疑,他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密,要驗(yàn)證猜想4是否成立,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該進(jìn)行的操作是______

②在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物是Mg(OH)Cl,請寫出Mg(OH)Cl與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像反映了對應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化,其中錯(cuò)誤的是

A.部分變質(zhì)的NaOH溶液中滴加稀鹽酸

B.HCl氣體的溶解度受溫度影響的變化曲線

C.等質(zhì)量的Mg粉和Fe粉與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.硫酸溶液稀釋過程中pH的變化曲線

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氮及其化合物所對應(yīng)化合價(jià)與物質(zhì)類別的關(guān)系圖。

1)寫出圖中B點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)化學(xué)式是_____,它對應(yīng)的物質(zhì)類別X_____

2)圖中A點(diǎn)對應(yīng)的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對應(yīng)的化學(xué)式為_____。A可與水反應(yīng)生成C和硝酸,請寫出化學(xué)方程式:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是(

A.t1℃時(shí),甲、乙各100g溶液中均含有30g溶質(zhì)

B.t1℃時(shí),甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C.t2℃時(shí),100g水中放入60g甲,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D.t2℃時(shí),分別在100g水中溶解20g甲、乙,同時(shí)降溫,甲先飽和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有CaCl2HCl的混合溶液100g,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示。

1)在實(shí)驗(yàn)過程中,其中出現(xiàn)冒氣泡的是______(填“PA”“AB”)段。

2)逐漸滴入碳酸鈉溶液的過程中,杯中溶液的pH如何變化____?

3)原溶液中HCl的質(zhì)量是多少克____

4)當(dāng)?shù)稳?/span>Na2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),通過計(jì)算求燒杯中(不飽和溶液)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少____?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案