流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．

(1)通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論？

(2)請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

27、流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．
（1）通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論？
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．
（1）通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論？
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例．

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科目：初中化學 來源：大連 題型：填空題

流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．
（1）通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論？
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例．

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科目：初中化學 來源： 題型：

流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法。

（1）通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出的結論是：_________。

（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例：________________。

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年山東省濰坊市諸城市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：解答題

流感發(fā)生時，可用醋對室內(nèi)空氣進行消毒，為了迅速增加室內(nèi)空氣中醋的含量，常采用給醋加熱的方法．
（1）通過對上述事例的分析，關于溫度與分子運動速率的關系你能得出什么結論？
（2）請你從生活或生產(chǎn)實際中，再舉出一個符合上述結論的事例．

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