【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題。(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱①_______;②_________

2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________。

3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為________(A~F中選擇),其反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

4C裝置中試管口略向下傾斜的原因是________。如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是________。

5)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制水的滴加速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是______;如果用G裝置收集乙炔,該氣體應(yīng)從______(填“a”或“b)端口通入。

6)下圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如果I處裝稀鹽酸,H處放少量鐵屑,則加熱處的現(xiàn)象為:______;該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。

【答案】錐形瓶 水槽 A(B) CD 防止冷凝水倒流,使試管炸裂 在試管口加一團(tuán)棉花 A b 紅色固體變黑 節(jié)能環(huán)保(或節(jié)約藥品)

【解析】

1)如圖所示,故填:錐形瓶,水槽;

(2)過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣反應(yīng)不需要加熱,故可選:AB

(3)用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較純凈的氧氣,反應(yīng)需要加熱所以發(fā)生裝置選C,收集純凈的氧氣,故用排水法收集收集裝置選D,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下加熱可生成氯化鉀和氧氣化學(xué)方程式為:;故填:CD,;

4C裝置中試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流,使試管炸裂,加熱高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,試管口需要放一團(tuán)棉花,故填:防止冷凝水倒流,使試管炸裂 ;在試管口加一團(tuán)棉花。

(5)A中注射器可以控制藥品的添加速度,進(jìn)而控制反應(yīng)速度,最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置,G裝置是排水法收集氧氣需要從短管進(jìn),故從b進(jìn),故填:A;b;

(6)稀鹽酸可以和鐵屑生成氫氣,氫氣可以還原氧化鐵生成黑色的鐵粉和水,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能環(huán)保節(jié)約藥品,故填:紅色固體變黑;節(jié)能環(huán)保或節(jié)約藥品;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在電解水的實(shí)驗(yàn)中,常向水里加入少量Na2SO4(已知通電時(shí)Na2SO4不發(fā)生變化)。若水電解裝置中盛有4.82%Na2SO4溶液100g,通電一段時(shí)間后切斷電源,水的質(zhì)量減少了3.6g;卮鹨韵聠(wèn)題

(1)電解水常向水里加入少量Na2SO4的作用是:___。

(2)計(jì)算此時(shí)生成O2的質(zhì)量___(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算),并計(jì)算此時(shí)溶液中溶質(zhì)Na2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___?

(3)電解水時(shí),有時(shí)會(huì)觀察到正極產(chǎn)生的氣體比理論值偏少,試推測(cè)可能的原因_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、棉花及下列儀器。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)若利用上述儀器和藥品制取二氧化碳?xì)怏w,選擇的儀器是_____(填序號(hào))。如用下圖的簡(jiǎn)易制取裝置,則無(wú)紡布包里裝的藥品是_______,制取氣體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)一點(diǎn))。

2)若利用上述儀器和藥品制取氧氣,缺少的儀器是_______。制取氧氣時(shí),先檢查裝置氣密性,確認(rèn)裝置不漏氣后,裝入少量藥品并加熱,導(dǎo)管口開(kāi)始出現(xiàn)氣泡時(shí)不宜立即收集,當(dāng)氣泡_______地放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口。停止加熱時(shí),先把_______,再_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)王國(guó)舉行一場(chǎng)趣味籃球賽。某隊(duì)由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名隊(duì)員組成,比賽中,由氯化銅隊(duì)員發(fā)球,隊(duì)員間傳接球,最后由D位置隊(duì)員投籃進(jìn)球完成一次有效進(jìn)攻。場(chǎng)上隊(duì)員位置及傳球路線如圖所示。

(1)已知D位置上投籃的隊(duì)員是個(gè)滅火能手,則D位置隊(duì)員代表的物質(zhì)是________;

(2)B位置隊(duì)員所代表物質(zhì)的一種用途是________;

(3)寫(xiě)出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化學(xué)品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2,還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下:

資料:SiO2既不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題:

(1)“研磨的目的是_______ 。

(2)檢驗(yàn)洗滌a”已洗凈的方法是____________。

(3)“酸浸的化學(xué)方程式為____________

(4)“堿浸的化學(xué)方程式為____________。

(5)“操作a”包含蒸發(fā)濃縮、_____ 、過(guò)濾、洗滌、干燥等一系列操作。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)活動(dòng)小組以酸堿鹽的性質(zhì)為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:

1)小紅同學(xué)用下圖總結(jié)了 NaOH 的四條化學(xué)性質(zhì)( NaOH 與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

依據(jù)上圖反應(yīng)④說(shuō)明 NaOH 必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),KOH 也有類似的化學(xué)性質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的 KOH 固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并完成了實(shí)驗(yàn)探究。

假設(shè)一:只含 KOH;

假設(shè)二:___________

假設(shè)三:只含 K2CO3 。

Ⅰ.成分中可能含有 K2CO3的原因是_____________

Ⅱ.進(jìn)一步探究的過(guò)程如下:

①操作1的名稱是________。

②溶液 B 中含有的陽(yáng)離子有______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸是重要的化工原料,可用于生產(chǎn)化肥農(nóng)藥火藥等,硫酸生產(chǎn)廠產(chǎn)生的煙氣中含有SO2氣體,直接排放會(huì)形成酸雨,如圖是某硫酸廠除去煙氣中SO2的流程圖,回答下列問(wèn)題:

(1)除硫塔內(nèi),將NaOH溶液呈霧狀向下噴灑,其目的是________SO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________(寫(xiě)一個(gè))。

(2)再生池內(nèi)加入的氫氧化鈣也可用________代替。

(3)圖中操作A指的是________,流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》中,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和蜘蛛俠使用的武器和衣服如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于金屬材料的是______________,屬于有機(jī)合成材料的是___________。

2)艾德曼合金鋼屬于____________(填純凈物或混合物),其含有主要元素是_____________(填元素符號(hào)),它與生鐵的區(qū)別是________

3)科技的進(jìn)步促進(jìn)材料的發(fā)展,請(qǐng)你談一談化學(xué)材料與生活的關(guān)系_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌粉筆的成分為碳酸鈣、硫酸鈣,可能含有少量氧化鈣。取37g干燥的粉筆研磨成粉末,加入足量稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到8.8g氣體。將反應(yīng)后的固液混合物蒸干,測(cè)得其中鈣元素質(zhì)量為13.5g。(說(shuō)明:硫酸鈣與稀鹽酸不反應(yīng))

1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算37g粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量。

2)推斷該粉筆中是否含有氧化鈣。

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