（7分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是______。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，所選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），收集裝置是______或E。
（3）實驗室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（1）試管 （2）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ A C
（3）CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 紫色溶液變成紅色 H2O + CO2 = H2CO3
解析試題分析：有所學(xué)知識可知（1）儀器a的名稱是試管，（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑，所選用的發(fā)生裝置因為是固體加熱故為A，制得的氣體的密度比空氣大且不易溶于水，故收集裝置是C_或E；（3）實驗室用裝置B、C制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑，將生成的氣體通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色溶液變成紅色，，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2O + CO2 = H2CO3
考點：實驗室支取氣體的思路和方法
千里馬走向假期期末仿真試卷寒假系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如圖是某同學(xué)正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式 。
（3）在化學(xué)實驗中使用儀器A的注意事項是 。
（4）將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時．正確的操作方法是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
如下圖是實驗室制取氣體的常用儀器。請根據(jù)要求填空：
（1）圖中儀器名稱是② ，⑧ 。
（2）小寶同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇上圖中的儀器 (填序號，以下同)，其化學(xué)方程式為： ；驗證瓶中氧氣已集滿的方法是 。
（3）小茹同學(xué)用鋅和稀硫酸制取H2，同時生成硫酸鋅，則應(yīng)選擇上圖中 裝置，其化學(xué)方程式為： 。
（4）小佳同學(xué)查閱資料得到制取硫化氫氣體的如下信息，請回答下列問題：
| 氣體 | 實驗藥品 | 反應(yīng)條件 | 氣體物理性質(zhì) |
| H2S | 硫化亞鐵固體與稀硫酸 | 不需加熱 | 無色，密度比空氣大，可溶于水 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（6分）根據(jù)下圖回答問題。
（1）儀器a的名稱是 。
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置代號，下同），收集裝置是________，將___________接近集氣瓶口，若觀察到木條熄滅，說明二氧化碳已收集滿。
（3）若用裝置A、C制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。收集完氧氣后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，其目的是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（8分）某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)。請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題：
A B C D E F
⑴寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①: __________ 。
⑵寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。
⑶用E裝置可以收集O2、CO2、H2中的______________；若用F裝置收
集H2則氣體應(yīng)從_______（填導(dǎo)管口字母）通入。
⑷某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2，為了較好地控制反應(yīng)速
率，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母）。
⑸為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗：
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
_________________________________。
②用注射器注入稀鹽酸，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象有_______________________________，________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（8分）下圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，根據(jù)儀器裝置和題目要求，回答下列問題：
（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備二氧化碳，并研究其有關(guān)性質(zhì)，請回答：
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___ _____。
②欲制備、收集一瓶干燥的C02，所選儀器的連接順序為 _，檢驗C02收集滿的方法是 _。
③若向裝置G中倒入適量澄清石灰水，迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊，振蕩，觀察到小氣球脹大，同時還觀察到石灰水 ，請你寫出該過程中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式
（2）若用H202溶液為原料(Mn02作催化劑)反應(yīng)制備干燥的氧氣，并用來測定某10g銅粉樣品的純度（該樣品中只含銅和碳），所選儀器的連接順序為：A—C--B—D，則
①裝置B的大玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______ __。
②實驗結(jié)束后，裝置B的大玻璃管及管中物質(zhì)的總質(zhì)量 _。
（填“一定增大”、“一定減小”或“可能不變”）
③若最終測得裝置D增重ag，則原樣品中金屬銅的質(zhì)量是（可用分?jǐn)?shù)） 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
請結(jié)合下列實驗常用儀器和裝置，回答有關(guān)問題。
A B C D E F G
（1）寫出儀器名稱：D： E：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，氣體的發(fā)生裝置除了需要帶鐵夾的鐵架臺以外，還應(yīng)選用的儀器是 。（填以上儀器的序號）；收集氧氣可以用 法和 法。用該方法在制取氧氣的過程中，應(yīng)注意： 。（寫出一點即可）
（3）實驗室若要制取二氧化碳，可以用G裝置，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
用G裝置來制取氣體（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是： 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置：（提示：分液漏斗可以防止氣體外逸）
（1）c中試劑的作用是 。
（2）請說明如何改正裝置中的兩處錯誤 、 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題
（10分）請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題：
（1）請寫出標(biāo)號儀器的名稱：① ，② 。
（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；
（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可用于實驗室制取較為干燥的CO2，對應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 。若將收集裝置改用下圖G所示醫(yī)用塑料袋，則氣體導(dǎo)入端為 （填“a”或“b”）。
（4）用上圖H所示的礦泉水瓶進(jìn)行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應(yīng)，應(yīng)做的對比試驗是 。
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