下列溶液中通入氣體后與下圖中曲線變化相符的是（�。�

A．氯化鈉中不斷通入氯化氫氣體

B．澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w

C．鹽酸中不斷通入氨氣

D．氫氧化鈉溶液中不斷通入氨氣

 

答案：B
提示：

原溶液顯堿性，隨著氣體的不斷通入溶液堿性越來越弱，酸性越來越強(qiáng)。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體．甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡．提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？
進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣和氧氣．
①你認(rèn)為
甲
甲
同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
反應(yīng)中含有氫元素，而生成物中沒有氫元素
反應(yīng)中含有氫元素，而生成物中沒有氫元素
．
②請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中．
實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
1．取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，
然后將帶火星的木條放在試管口
然后將帶火星的木條放在試管口
．
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
 有氧氣生成
2．
向反應(yīng)后的溶液中通入氣體二氧化碳
向反應(yīng)后的溶液中通入氣體二氧化碳
溶液變渾濁
溶液變渾濁
有氫氧化鈣生成
有氫氧化鈣生成
③運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是
增大水中的含氧量
增大水中的含氧量
．
（2）小剛同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件，他將三個(gè)干凈的鐵釘分別放入A、B、C三支試管中，定期觀察并記錄現(xiàn)象．請(qǐng)回答下列問題：
①試管
A
A
中的鐵釘最易生銹．
②由此可知，鋼鐵銹蝕的條件是
鐵與水和氧氣同時(shí)接觸
鐵與水和氧氣同時(shí)接觸
．
③鐵銹的主要成份是
Fe2O3
Fe2O3
（寫化學(xué)式），特點(diǎn)是
疏松多孔
疏松多孔
．
④請(qǐng)舉出兩種防止鋼鐵銹蝕的措施
表面涂防銹油
表面涂防銹油
（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?石景山區(qū)一模）下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年北京市石景山區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的是（ ）
A．向一定量的氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后再滴加稀鹽酸，有氣體生成
B．向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞溶液，再不斷滴入稀鹽酸
C．用pH試紙測(cè)氫氧化鈉溶液pH，再滴加稀鹽酸，pH逐漸降低，最終小于7
D．向裝有少量稀鹽酸的試管中滴加足量氫氧化鈉溶液，再向其中滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：不定項(xiàng)選擇題

下列溶液中通入氣體后與下圖中曲線變化相符的是
[     ]
A．氯化鈉中不斷通入氯化氫氣體
B．澄清石灰水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w
C．鹽酸中不斷通入氨氣
D．氫氧化鈉溶液中不斷通入氯化氫氣體

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