【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能,其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
B. 硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
C. 硒元素位于元素周期表中第四周期
D. 硒元素在某些化合物中可顯-2價(jià)
【答案】B
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為34,表示原子序數(shù)為34;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),硒元素的原子核外有4個(gè)電子層,則在元素周期表中,硒元素位于第4周期,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、硒原子的最外層電子數(shù)為6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子,化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號(hào)一致,則該元素的化合價(jià)為-2價(jià),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)胃液中含有①_____而顯酸性,其pH范圍是②_____用X射線檢查腸胃病時(shí),讓病人服用的鋇餐是③_____的懸濁液(寫化學(xué)式),若胃酸過多可服用胃舒平藥物(含氫氧化鋁)來(lái)治療,寫出發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式④__
(2)我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜 所制的“堿”俗稱為_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源。合理開發(fā)利用水資源,推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步。
(1)自然界中的水含有較多雜質(zhì),凈化過程中加入活性炭,是利用其______性。
(2)天然水具有一定的硬度,日常區(qū)分硬水和軟水可選用的物質(zhì)是______。
(3)水作為原料,可獲得多種產(chǎn)品。
①工業(yè)上常用水制取水煤氣,原理為:H2O+C CO+H2,該反應(yīng)過程中,熱能轉(zhuǎn)化為______能
②利用CO和H2制取二甲醚的微觀過程如圖所示:
該變化過程中,參加反應(yīng)的CO和H2的分子個(gè)數(shù)比是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下圖中的①、②是氯元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
① 氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________,鈣元素的原子序數(shù)為____________;
② B原子中,X=______________;
③ A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號(hào));
④ A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似__________(填序號(hào))。
(2)根據(jù)所給名稱的要求,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
1個(gè)硫原子______
+3價(jià)的鋁元素______
5個(gè)水分子______
鈉離子______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源和環(huán)境日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
(1)煤、天然氣和_________通常稱為化石燃料。
(2)天然氣的主要成分是甲烷,寫出甲烷燃燒的方程式_____________。
(3)上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。世博園內(nèi)使用電動(dòng)車,有效地減少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,這些物質(zhì)中會(huì)引起溫室效應(yīng)的是________(填化學(xué)式);造成酸雨的是________(填化學(xué)式)。
(4)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是_____(填字母序號(hào))。
A少用一次性的木筷 B用完電器后拔掉插頭 C大力發(fā)展火力發(fā)電 D優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān),請(qǐng)綜合利用所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題。
(1)請(qǐng)根據(jù)要求用氨氣、碳酸氫鈉、氧氣、甲烷四種物質(zhì)的化學(xué)式填空:
①能支持燃燒的氣體是______
②溶于水呈堿性的氣體是______
③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是______
④治療胃酸過多的物質(zhì)是______
(2)健康的身體離不開合理的飲食和健康的生活方式。
①低血糖患者每天都應(yīng)攝入一定量含糖類的食物,下列物質(zhì)中富含糖類的是______。
A 雞蛋 B 牛肉 C 大豆油 D 面包
②油炸食物不宜多吃,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛,該物質(zhì)在空氣中可以完全燃燒,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:2X+7O26CO2+4H2O,則X的化學(xué)式為______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A. 裝置①:過氧化氫制氧氣B. 裝置②:由B端進(jìn)收集氧氣
C. .裝置③:氯酸鉀制氧氣D. 裝置②:瓶?jī)?nèi)裝水,由A端進(jìn)氣收集氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)寫出指定儀器的名稱:②_____;
(2)寫出用裝置D制取氧氣的文字表達(dá)式_____,實(shí)驗(yàn)室常用來(lái)收集氧氣的裝置是_____;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來(lái)制取氫氣,已知?dú)錃怆y溶于水,密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,比較這三個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____,如果用H圖所示裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與自然界中礦石長(zhǎng)期接觸,常含Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2等物質(zhì),導(dǎo)致鈣離子、鎂離子含量較多,稱之為硬水。生活中,水的硬度過高會(huì)造成一定危害。長(zhǎng)期使用硬水燒水的熱水壺,內(nèi)部會(huì)形成一層水垢,其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,說(shuō)明加熱煮沸可使這類硬水成為軟水。其原理的流程如下、題(氣體產(chǎn)物已略去):
回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ屬于四大基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng);反應(yīng)Ⅱ除產(chǎn)生水垢外,還有一種氣體產(chǎn)物為________;如果當(dāng)?shù)赜菜?/span>CaSO4含量較多,則水垢中還常含有少量CaSO4,CaSO4析出的原因是________。
(2)向200g水垢中加入400g過量的稀鹽酸,充分反應(yīng),測(cè)得3分鐘內(nèi)混合物質(zhì)量的變化(不考慮水與HCl的揮發(fā))如下表所示:
時(shí)間/s(秒) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 |
混合物的質(zhì)量/g | 600 | 574 | 554 | 547.2 | 547.2 | 547.2 |
①觀察到的現(xiàn)象是____
②計(jì)算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____,寫出必要的計(jì)算過程。
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