【題目】下列說法正確的是

A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽

B. 用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用不相同

C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān)

D. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

【答案】C

【解析】A.波爾多液中的二種成份分別是硫酸銅和氫氧化鈣,其中硫酸銅屬于鹽,氫氧化鈣屬于堿,故錯誤;

B.用KClO3及雙氧水制O2時,加入的MnO2作用相同,故錯誤;

C.高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關(guān),正確;

D. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),故錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是

A. 利用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從海水中提取食鹽

B. 海底蘊藏的大量可燃冰可作燃料

C. 海水中溶有二氧化碳,可供海底綠色植物進行光合作用

D. 現(xiàn)在,通過淡化海水可以得到充足的淡水,所以珍惜每一滴水的理念過時了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖,回答下列問題:

C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;尾氣處理的目的是 。

關(guān)于該實驗的說法正確的是 (填字母)

A.裝置B處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅

B.實驗結(jié)束后,應(yīng)先熄滅B處的酒精噴燈

C.B處玻璃管內(nèi)反應(yīng)鐵元素化合價升高

實驗結(jié)束后,若要確定B裝置玻璃管里固體生成鐵,請設(shè)計合理的實驗方案

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

說明生成鐵

(2)每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人,鐵柵欄常采取的防銹措施是 ,除防止金屬腐蝕外,保護金屬資源的有效途徑還有 (答一點即可)

(3)工業(yè)煉鐵會產(chǎn)生二氧化硫,煙氣脫硫工藝不僅能消除二氧化硫,還能將其轉(zhuǎn)化為硫酸鈣(CaSO4)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,現(xiàn)用1.25 t含碳酸鈣80%的石灰石吸收煙氣中的二氧化硫。試求可吸收二氧化硫的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說法不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分

B.催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量

C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D.將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B…H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中D能使帶火星的木條復(fù)燃,H是一種有刺激性氣味的氣體,試推斷:

(1)請你根據(jù)上述信息,回答:

A的名稱 、B的作用 、D化學(xué)符號

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)表達式,并指出反應(yīng)的基本類型(化合、分解反應(yīng)):

屬于 反應(yīng);

屬于 反應(yīng)。

(3)如果反應(yīng)②中的條件是加熱,則反應(yīng)②化學(xué)反應(yīng)表達式為 若F為液體時,E物質(zhì)的化學(xué)式 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是

A. a和b是反應(yīng)物

B. x=2.0

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D. d可能是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列詩句中一定涉及化學(xué)變化的是( )

A. 沖天香陣透長安 B. 烈火焚燒若等閑 C. 踏破鐵鞋無覓處 D. 抽刀斷水水更流

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是

A.水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化

C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子一一分子很小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如圖1的實驗儀器:

(1)指出圖1中標有數(shù)字的儀器名稱:

(2)不管選擇裝置A還是B做有關(guān)氣體的實驗,實驗過程中必須首先進行的操作是

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是 ,(用序號表示,以下同),收集氧氣的裝置用 (選填其中一個),原因是

(4)如用上題中你選擇的收集方法,那么怎樣證明氧氣是否收集滿呢?(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

(5)他們用該裝置收集滿兩瓶氧氣,并按圖2所示進行實驗,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速伸入,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中更旺.上述實驗說明了氧氣具有的性質(zhì)是:①

(6)已知在通常狀況下,一氧化氮是一種難溶于水無色氣體,它的密度與空氣相近;一氧化氮很容易與氧氣化合,生成二氧化氮氣體.所以在實驗室里我們常用 (用序號表示)法收集一氧化氮.

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