在紫色的石蕊試液中，通入二氧化碳?xì)怏w，石蕊試液變成______色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，再將此溶液加熱，溶液又變成______色，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．若在紫色石蕊試液中撒入一定量的活性炭，振蕩?kù)o置后可看到溶液______，這是因?yàn)開_____．
二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定受熱易分解，方程式為：H2CO3
△
.
CO2↑+H2O因此紅色又變回紫色；活性炭具有吸附作用，能吸附一些異味、燃料、色素等．
故答案為：紅；CO2 +H2O=H2CO3 ；紫；H2CO3
△
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CO2↑+H2O；無(wú)色；活性炭具有吸附作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

金剛石與石墨混合在一起,組成的物質(zhì)是單質(zhì)還是混合物?
甲生:是單質(zhì)。因?yàn)榻饎偸翘嫉膯钨|(zhì),石墨也是碳的單質(zhì),它們混合在一起,仍只含一種元素,所以仍是單質(zhì)。
診斷:
乙生:是混合物。金剛石和石墨都是碳的單質(zhì),但它們是兩種不同的物質(zhì)，所以它們混合在一起不是單質(zhì)而是混合物。診斷：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在常溫下能跟CO2發(fā)生化合反應(yīng)的是（　　）
A．澄清的石灰水B．炭
C．水D．氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖A-D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）實(shí)驗(yàn)A中觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（3）實(shí)驗(yàn)C中盛放白磷和紅磷用的是銅片，這是利用銅片的______．
（4）實(shí)驗(yàn)D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷，實(shí)驗(yàn)中紅磷要過(guò)量，其原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中，所得液體分成兩份，取一份加入木炭粉震蕩，可觀察到______．另一份加熱一段時(shí)間，可觀察到______．從這兩個(gè)變化的實(shí)質(zhì)上分析，不同點(diǎn)在于______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)的復(fù)習(xí)課中，李老師將一瓶氣體放在桌面上，要求大家用二種不同的方法證明該氣體是二氧化碳．小明同學(xué)提出了如下二種實(shí)驗(yàn)方法，請(qǐng)你在空白處寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）將一只小動(dòng)物放入瓶中：______
（2）向瓶中倒入澄清的石灰水：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)期盛放石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常附著一層白色固體，該固體的名稱是______，形成該固體的原因是______，有關(guān)的化學(xué)方程式______，可用______洗掉該白色固體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，將插入膠塞的一根光亮的紅色銅絲繞成螺旋狀，在酒精燈的火焰上燒一段時(shí)間后趁熱伸入裝有石灰水和X氣體的集氣瓶中，塞緊膠塞，看到變黑色的銅絲又變?yōu)榧t色，同時(shí)石灰水變渾濁．則集氣瓶里的X氣體是（　�。�
A．H2B．O2C．CO2D．CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二氧化碳能夠滅火是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．它是一種能溶于水的氣體B．加壓降溫它可以變成“干冰”C．它的密度比空氣大、且不能燃燒也不支持燃燒D．它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案