Question

【題目】據(jù)有關(guān)資料介紹：將貝殼（主要成分是碳酸鈣）灼燒后與草木灰（主要成分是碳酸鉀）在水中作用，可以得到氫氧化鉀．某科學(xué)課外小組的同學(xué)們?yōu)榱酥迫�氫氧化鉀，將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中，再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液，充分反應(yīng)冷卻后過(guò)濾、洗滌得到固體A和溶液B，操作步驟如圖所示．請(qǐng)你與小組同學(xué)共同完成以下探究：

（提出問(wèn)題1）固體A中的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)：只有CaCO3；乙同學(xué)：CaCO3、Ca(OH)2

（實(shí)驗(yàn)與探究）甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)：取少量固體于試管中，向其中加入稀鹽酸．	有氣泡產(chǎn)生	自己的猜 想正確
乙同學(xué)：取少量固體于試管中，加水充分溶解、過(guò)濾， 向?yàn)V液中滴加酚酞試液．	溶液由無(wú)色 變?yōu)榧t色	自己的猜 想正確

（反思與評(píng)價(jià)）小組同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想，理由是_____；而乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明他的猜想，因此小組同學(xué)確定了固體A的成分．

（提出問(wèn)題2）溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）丙同學(xué)：KOH、K2CO3 丁同學(xué)：KOH、Ca(OH)2

（表達(dá)與交流）結(jié)合對(duì)固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是_____．為了得到純凈的氫氧化鉀，需要向溶液B中滴加適量的一種溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，小組同學(xué)通過(guò)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作最終制得了氫氧化鉀．

Answer 1

【答案】甲同學(xué)只是證明了碳酸鈣是否存在，不能確定的氫氧化鈣是否存在 乙同學(xué)已說(shuō)明氫氧化鈣過(guò)量，則溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng) K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH

【解析】

[反思與評(píng)價(jià)]：加入稀鹽酸有氣泡只能證明固體中有碳酸鈣，不能證明是否含有氫氧化鈣。因此可判斷甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明他的猜想。故答案為：加入稀鹽酸有氣泡只能證明有碳酸鈣，不能證明有無(wú)氫氧化鈣；

[表達(dá)與交流：]在對(duì)固體成分探究時(shí)，證明固體中含有未反應(yīng)完的氫氧化鈣，若溶液中含碳酸鉀會(huì)繼續(xù)與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀。而通過(guò)題意可知，并沒(méi)有生成沉淀物，因此可判斷剩余溶液中不會(huì)含有碳酸鉀，故丙同學(xué)猜想不正確。向混有氫氧化鈣的氫氧化鉀溶液中加入適量的碳酸鉀，碳酸鉀與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，達(dá)到除去氫氧化鈣而得到較為純凈氫氧化鉀的目的。故答案為：固體中含有氫氧化鈣，說(shuō)明溶液中的碳酸鉀已完全反應(yīng)、K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH。