A.化學(xué)常識(shí) | B.化學(xué)與食品 |
空氣的主要成分--氮?dú)夂脱鯕?br />硬 水 和 軟 水--可用肥皂水來檢驗(yàn) | 甲 醛--浸泡肉類食品,以防變質(zhì) 工業(yè)鹽--用來腌制涼果、酸菜等食物 |
C.化學(xué)與生活 | D.化學(xué)與能源 |
蛋 白 質(zhì)、淀 粉--用碘溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物--用灼燒聞氣味來鑒別 |
沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 石油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、焚燒廢舊塑料,減少“白色污染” | B、深埋廢舊電池,防止地表污染 | C、增加水庫排污口,多向分流污水 | D、研發(fā)新技術(shù)工藝,力爭無污染生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣是一種寶貴的資源,工業(yè)上可以用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣 | B、空氣中氮?dú)饧s占空氣總體積的五分之一 | C、空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) | D、汽車排放的尾氣不會(huì)對(duì)空氣造成污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣是一種寶貴的自然資源,其中含量最多的是氮?dú)?/span> | B、目前,可燃冰在開采技術(shù)上還存在著困難,尚處于實(shí)驗(yàn)性開采階段 | C、人類可直接利用的淡水資源,占全球總儲(chǔ)水量的2.53% | D、金屬的回收再利用可以節(jié)約金屬資源 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,氧氣占21% | B、潔凈的空氣是一種純凈物 | C、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排放的氣體,是空氣的污染物 | D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列質(zhì)量等級(jí)數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣來間接測定空氣中氧氣的含量 | B、將pH試紙放入待測液中,測溶液的pH | C、在化學(xué)變化中元素的種類都發(fā)生了改變 | D、復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是參加反應(yīng)的物質(zhì)間的離子相互交換生成新的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、秸稈燃燒生成的二氧化碳會(huì)形成酸雨 | B、秸稈燃燒產(chǎn)生的大量煙塵,會(huì)使空氣中可吸入顆粒物增多 | C、推廣秸稈飼料和食用菌生產(chǎn),發(fā)展農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì) | D、有序發(fā)展生物質(zhì)能、秸稈建材等 |
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