【題目】請用化學(xué)用語填空:
(1)四個銨根離子___;(2)人體含量最高的金屬元素____;(3)空氣中含量最多的氣體______;(4)氧化鐵中鐵的化合價______.
【答案】 4NH4+ Ca N2
【解析】(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故四個銨根離子可表示為:4NH4+;
(2)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素,其元素符號為:Ca;
(3)空氣的成分為:氮氣為78%,氧氣21%,其它1%,所以空氣中含量最多的氣體為:N2;
(4)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價可表示為 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,做了如下實驗:
【觀察與討論】甲同學(xué)觀察到 B 燒杯中出現(xiàn)___________ 現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點,其理由是________;
為了科學(xué)處理廢液,同學(xué)們對 B 燒杯中上層溶液里的溶質(zhì)成分進行了探究。
【提出問題】B 燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:Na2SO4
乙同學(xué)猜想:Na2SO4、NaOH
丙同學(xué)猜想:NaOH 、Ba(OH) 2
丁同學(xué)猜想:Na2SO4、H2SO4
【實驗探究】甲同學(xué)實驗:取 B 燒杯中溶液少許于試管中,向其中先滴加幾滴無色酚酞試 液,溶液變成紅色,然后再加入足量的稀硫酸,觀察到____________________現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請你評價甲同學(xué)的實驗及結(jié)論_____________________;
乙同學(xué)實驗:取 B 燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硝酸鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實驗確定了溶液中溶質(zhì)為 ___________填化學(xué)式);
同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。
【反思與總結(jié)】
a.通過甲同學(xué)實驗可知,判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了,可以通過實驗驗證 _______ 即可;
b.通過上述探究過程可知,猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時,不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物,還要考慮_________________。
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【題目】根據(jù)下列實驗回答問題。
(1)實驗A:滴入鹽酸后,天平指針__________(填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),因為__________________。
(2)實驗B:滴入氫氧化鈉溶液后,能觀察到的現(xiàn)象是_____________。要證明CO2的確與NaOH發(fā)生了反應(yīng)的方法很多,例如用2mL水代替2mL NaOH溶液進行_______實驗。
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【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。下列說法不正確的是
A. 由①②③可知微粒之間有空隙
B. 由①②③可知微粒在不停地運動
C. 由①②可知微粒的運動速度與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)
D. 由①③可知微粒的運動速度與溫度有關(guān)
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【題目】以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,同時含有少量的Fe2O3 、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:
(1)寫出由TiCl4制得Ti的化學(xué)反應(yīng)方程式(已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)): ___________。
(2)由H2TiO3制得TiO2的反應(yīng)與碳酸分解類似,寫出該反應(yīng)方程式: ___________。
(3)工藝流程中,水解屬于_________變化。(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)操作2的名稱是________________。
(5)TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),該反應(yīng)為TiO2+2C+2Cl2==TiCl4+2X,則物質(zhì)X的化學(xué)式為__________。
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【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息,回答問題:
(1)裝置圖 A中試管口稍向下傾斜的目的是____________________________________。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的方程式___________________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ______(填字母代號),若要收集到較純凈的氧氣應(yīng)選_________(填字母代號)
(3)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________(填字母代號)。
(4)如果做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,用排水法收集氧氣時應(yīng)______________;其目的是______________
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【題目】A ~G是初中所學(xué)的常見物質(zhì),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C是黑色固體,D為紅色固體,F是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:
(1)F的化學(xué)式:_______。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_______。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式: _____________________________。
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____________________________ 。
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【題目】下圖是在實驗室里制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。
(1)在實驗室里,利用CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O來制取二氧化碳。
①73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸跟足量大理石反應(yīng),能生成二氧化碳__________g;
②組裝制取裝置時,若選用了所給儀器中標(biāo)號為A、C、D、H、L、M、N、O的儀器,還應(yīng)選用所給儀器中的__________;
③用上述裝置制取二氧化碳,當(dāng)__________時說明集氣瓶C內(nèi)已經(jīng)收集滿二氧化碳氣體。
(2)在實驗室里,用高錳酸鉀來制取氧氣時,除合理選用上述所給儀器外,還必須補充的一種玻璃儀器是__________;
(3)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據(jù)制取氣體的性質(zhì)、__________和反應(yīng)條件來選擇合適的儀器。
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【題目】高氯酸鉀( KClO4) 可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃一定有晶體析出
C. 60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D. 20℃時,向2 g高氯酸鉀中加入98 g水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%
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