【題目】同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖(圖中“->”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化)。請回答下列問題：

(1)工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，且反應(yīng)時放出大量熱，B的俗稱為______。

(2)E的固體露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，其原因是______。

(3)H、G均可與F溶液反應(yīng)，分別生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，則G與F溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(4)在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量F溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)是(寫出所有可能)______。

【答案】熟石灰或消石灰 吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O NaOH或NaOH和Ca(OH)2

【解析】

（1）工業(yè)上可用化合反應(yīng)來制備B，B是一種堿，且反應(yīng)時放出大量熱，在學(xué)過的物質(zhì)中氧化鈣與水化合生成氫氧化鈣，放出大量的熱，因此B為熟石灰或消石灰，A為氧化鈣；

（2）E是一種堿，露置在空氣中一段時間后質(zhì)量會增加，因此E是氫氧化鈉，因其在空氣中會吸水潮解，與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，故質(zhì)量增加；

（3）F是一種酸，H是單質(zhì)，G是氧化物，H、G都與酸反應(yīng)生成含該金屬元素的兩種鹽溶液，已知的元素中鐵有+2和+3價，對應(yīng)的鹽有亞鐵鹽和鐵鹽，因此H是鐵，G是氧化鐵，G與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為：或；

（4）B為氫氧化鈣，在B溶液中加入D溶液產(chǎn)生沉淀，且D由氫氧化鈉反應(yīng)制取，因此D為碳酸鈉，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過濾后取濾液，滴入過量的F（鹽酸或硫酸）溶液無明顯現(xiàn)象，說明碳酸鈉沒有剩余，氫氧化鈣可能剩余，因此濾液中的溶質(zhì)可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】白銅（Cu、Ni合金）因為光澤好、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點，常代替銀做飾品。下圖所示是某實驗室分離廢棄白銅飾品成分的流程（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）。

已知：Ni鎳能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。溶液B中含有一種二價金屬化合物，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問題：

（1）過程Ⅱ中的實驗操作名稱是_____，其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒，燒杯外，還有_____。

（2）過程I中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；固體A的化學(xué)式為_____。

（3）寫出過程Ⅱ其中的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；證明溶液B稀硫酸過量的現(xiàn)象是_____。

（4）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱___________________。

（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。其中二氧化錳起______作用。

（3）實驗室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為____。某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_________(合理即可)。

（4）裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開_______邊 (填“左”或“右”)分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a，b，c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　　）

A. 將a、b、c三種物質(zhì)t1℃時的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是a＞b＞c

B. t2℃時30g物質(zhì)a加入到50g水中不斷攪拌，形成80g溶液

C. t1℃時a，b，c三種物質(zhì)的飽和溶液中含有溶質(zhì)質(zhì)量按由小到大的順序排列是b＞a=c

D. 若a中混有少量c，可以采用冷卻熱飽和溶液的方法提純a

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化，其中正確的是

A. 將水通電一段時間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為紀(jì)念化學(xué)元素周期表編制150周年，聯(lián)合國將2019年定為“化學(xué)元素周期表國際年”。鍺是重要的半導(dǎo)體材料，鍺元素的相關(guān)信息如圖，下列有關(guān)鍺的說法正確的是( )

A.屬于非金屬元素

B.核電荷數(shù)為32

C.原子序數(shù)為40

D.相對原子質(zhì)量為72.63g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行了如下實驗，請回答下列問題。

序號

甲

乙

丙

實驗

a、c為干燥的紫色石蕊試紙

b、d為濕潤的紫色石蕊試紙

(1)甲實驗的目的是________。

(2)乙實驗，若電解18g 水，則試管2內(nèi)得到的氣體質(zhì)量為_____g 。

(3)丙實驗，說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置（夾持儀器略去）研究可燃物的燃燒條件。實驗過程：①通入N2，將W管右側(cè)部分放入熱水中，a、b處白磷均不燃燒；②通入空氣，a處白磷不燃燒，b處白磷燃燒。

資料：白磷的著火點為40℃，P2O5能與H2O反應(yīng)

（1）實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。

（2）關(guān)于該實驗的說法中，正確的是_____（填序號）。

A濕棉花可以吸收白煙

B燒杯中熱水的作用是提供熱量

C②中，a處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】浩瀚無垠的海洋，蘊藏著豐富的資源和能源，探索廣闊的深海世界是人類的夢想。從蛟龍?zhí)柕健叭執(zhí)胶！背浞终故玖宋覈蛏詈＿M(jìn)軍的實力，請回答下列問題：

（1）潛水器要在深海中長時間工作，還要承受很高的壓力，制造潛水器外殼需要鈦合金，主要利用鈦合金具有的優(yōu)良性能是_____（填一點）。工業(yè)上制造金屬鈦的過程中的一個反應(yīng)是：將二氧化鈦、炭粉和氯氣混合高溫生成四氯化鈦和一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____反應(yīng)前后氯元素的化合價分別是_____。

（2）為潛水器提供長時間續(xù)航能力的是我國自主研制的“氫能一1”固體鋰電池，這種潛水器完成深海航行的過程中能量轉(zhuǎn)化全過程為_____（用“→”表示）；

（3）為確保潛水器的密封性，其水密門的密封圈需由具有高彈性、不易老化和耐高溫等性能的合成材料制成，該合成材料是_____（填字母）。

A碳纖維

B合成橡膠

C合成纖維

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