【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中碳酸鈉的含量。現(xiàn)請回答將該純堿樣品8g，加入136.7g某鹽酸恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體。試計(jì)算

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量_____。

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

【答案】5.3g 6%

【解析】

（1）設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x，與鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉為y。

，x= 5.3g，

，y=5.85g

（2）溶液中氯化鈉的質(zhì)量=5.85g+（8g-5.3g）=8.55g，溶液的質(zhì)量=8g+136.7g-2.2g=142.5g，則反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

答：（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3g；

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器b的名稱為_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）對于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，小虹總結(jié)了如下規(guī)律，你認(rèn)為正確的是_____。

a．反應(yīng)必須加熱 b．反應(yīng)物必須是純凈物 c．生成物中只有一種氣體

（4）實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替B制取氣體，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）如果實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳，用到的藥品是稀鹽酸和_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若要得到干燥的二氧化碳，應(yīng)在裝置D中盛放_____試劑（填試劑名稱），并把氣體從_____端通入。

（6）用E收集二氧化碳，從③端通入，請把裝置圖補(bǔ)畫齊全_____。

（7）制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】T1℃時(shí)，將等質(zhì)量的KNO3、KCl分別加入到各盛有100.0g水的兩個(gè)燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蠡謴?fù)到T1℃,現(xiàn)象如圖1、2所示。下列說法正確的是

A.甲中加入的固體是KCl

B.T1℃時(shí)，甲中溶液一定是該溶質(zhì)的不飽和溶液，乙中上層清夜一定是該溶質(zhì)的飽和溶液

C.將甲、乙中的物質(zhì)混合，充分?jǐn)嚢�，一定有固體剩余

D.若將甲、乙的溫度從T1℃升高到T2℃，兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見發(fā)生裝置，回答下列問題。

(1)圖中儀器X的名稱是___________________。

(2)若B中加入鋅粒和稀硫酸，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(3)從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來看，裝置A和B都可以用于制氫氣，理由是______________；與A相比，裝置B優(yōu)點(diǎn)有______________(回答一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用裝置B制取的氣體是______________。

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【題目】化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法，關(guān)于下列反應(yīng)變化說法正確的是（　�。�

①2H2O2H2↑+ O2↑ ②8A1+3Fe3O44A12O3 +9Fe ③CH4+2O2CO2+2H2O

A.①屬于化合反應(yīng)B.②屬于置換反應(yīng)

C.③屬于復(fù)分解反應(yīng)D.③屬于吸熱反應(yīng)

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【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題。

（1）A裝置氣密性檢查方法是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為__________________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的反應(yīng)原理是，選擇的發(fā)生裝置是______________。

（4）某混合氣體中既有二氧化碳又有一氧化碳，若要除去混合氣體中的二氧化碳，并將一氧化碳收集在集氣瓶中，裝置中最為合理的是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題。

（1）t1℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到20g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）欲使a物質(zhì)的溶液從M點(diǎn)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)，可采取的措施是_____________。

（3）將P點(diǎn)對應(yīng)的c物質(zhì)的溶液升溫到t 3℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填寫“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量最小的是____（填物質(zhì)序號）。

（5）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>___________。

（6）“P”點(diǎn)的意義為___________________________

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【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請回答下列問題:

（1）用裝置A制取O2的化學(xué)方程式為_________________；

（2）裝置B或C均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_________________；

（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置D、E或F收集氣體，收集O2和CO2都能用的裝置是_________________。（填序號）

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【題目】走進(jìn)超市，亮亮同學(xué)來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些包裝袋內(nèi)充滿了氣體，看上去好像一個(gè)小“枕頭”。

(1)薯片的主要成分有土豆、鹽等，屬于_____ (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)填充氣體的主要作用是______。

(3)你認(rèn)為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可)：①______；②_______。

(4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后，會發(fā)現(xiàn)變軟了，說明空氣中含有_______。

(5)淇淇同學(xué)對所填充的氣體提出兩種猜想：①氮?dú)猓孩诙趸�。請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想②，則所需要的儀器有______(填序號)。

A 小試管 B 注射器 C 量筒 D 小燒杯

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