2．已知下列原子結(jié)構(gòu)示意圖：

請(qǐng)?jiān)谏鲜鲈刂羞x擇合適的元素，寫出符合要求的符號(hào)或化學(xué)式．
（1）通過(guò)化學(xué)反應(yīng)形成的金屬離子Na+，Al3+；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（3）由空氣中含量最多的元素，地殼中含量最多的元素和金屬元素組成的鹽Al（NO3）3．

分析 根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析元素的種類，根據(jù)物質(zhì)的組成、性質(zhì)，選擇上述中元素，按照化學(xué)式的寫法寫出要求的物質(zhì)的化學(xué)式．

解答 解：由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，元素有：H、N、O、Na、Al、Cl．
（1）通過(guò)化學(xué)反應(yīng)形成的金屬離子，離子符號(hào)是：Na+，Al3+；
（2）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水，化學(xué)式是：H2O；
（3）由空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的元素是氧和金屬元素是鋁組成的鹽是硝酸鋁，化學(xué)式是Al（NO3）3．
答案：
（1）Na+，Al3+；
（2）H2O；
（3）Al（NO3）3．

點(diǎn)評(píng) 熟悉常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)式的寫法，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物，寫出化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，總結(jié)出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系（圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)），請(qǐng)幫助完成下列空白：

（1）在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物（填物質(zhì)類別）；
（2）利用反應(yīng)⑦制取H2，對(duì)金屬的要求是該金屬必須位于金屬活動(dòng)性順序氫的前面；
（3）通過(guò)分析可知酸的化學(xué)性質(zhì)有5條；
（4）寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）驗(yàn)證反應(yīng)①，可以選擇下列AC（填序號(hào)）兩種物質(zhì)進(jìn)行反應(yīng)．
    A．Na2SO4     B．KNO3     C．Ba（OH）2     D．NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)，日常生活中的化學(xué)知識(shí)有很多．想想看，你知道生活中常用的以下物質(zhì)分別含有什么化學(xué)成分？
①“干冰”常用于人工降雨，干冰中的“冰”是指CO2；（填化學(xué)式）
②管道煤氣中含有使人中毒的成分，該有毒氣體是指CO；（填化學(xué)式）
③碘酒是生活中常用的皮膚消毒劑，碘酒中的“酒”是指酒精；（填名稱）
④天然氣是常用的氣體燃料，天然氣中的“氣”主要是指CH4；（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．取7.90克含有雜質(zhì)的碳酸氫銨粉末與足量的熟石灰粉末混勻加熱，完全反應(yīng)后產(chǎn)生1.70克氨氣．碳酸氫銨中可能含有下列那組雜質(zhì)？（　�。�
A．氯化銨、碳酸銨B．硝酸銨、硫酸銨C．硝酸銨、硝酸鈉D．硫酸銨、硫酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖1示三個(gè)實(shí)驗(yàn)（三種金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）．
（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag

（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣比鐵快；．
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，裝置均如圖2示，且都實(shí)現(xiàn)了探究目的．
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是Fe金屬，Y是CuSO4溶液；
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是Cu金屬，Y是HCl溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．用高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣．說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有（　�。�
A．氧氣B．氧分子C．氧化物D．氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理，裝置如圖所示．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）為避免一氧化碳污染空氣，并回收利用一氧化碳，B裝置應(yīng)連接C、D哪個(gè)裝置？
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通CO再加熱，目的是什么？
（3）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象有什么？寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．化學(xué)變化是人們改造世界的主要途徑．下列變化一定不能通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
①O2分子轉(zhuǎn)化成O3分子
②鎂原子轉(zhuǎn)化成鎂離子
③炭黑做墨汁
④鐵礦石煉鐵．
A．③B．②③C．②D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物，其中鈣的化合物為Ca（HCO3）2受熱易分解，生成水和大量的氣體，還有一種難溶性的物質(zhì)，該物質(zhì)是水垢的主要成分之一．
（1）【提出問(wèn)題】生成的氣體和固體是什么？
（2）【猜想】
①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是CO2．
②你認(rèn)為生成物中的固體物質(zhì)可能是碳酸鈣．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證上述猜想①和②．
猜想①：將生成的氣體通入澄清石灰水；
猜想②：往固體中加入稀鹽酸，并將生成的氣體通入澄清石灰水．
（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】如果小剛的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是澄清石灰水變渾濁，如果你的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)該是有氣體生成，澄清石灰水變渾濁．
（5）【評(píng)價(jià)】寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式：Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+H2O+CO2↑．

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