【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)(或其溶液)分別是HCl NaOH、CuSO4、CuO中的一種,它們之間的關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。


(1)舉出氫氧化鈉的一種用途_____。

(2)B_____。

(3)AD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(4)D可以用_____(填一種物質(zhì))替代。

【答案】用于去除油污或用作肥皂、干燥劑、石油、造紙(合理即可) CuO(或氧化銅) FeCa(OH)2

【解析】

氧化銅和氫氧化鈉都能和稀鹽酸反應(yīng),則A是稀鹽酸,D能和C反應(yīng),即氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng),則D是氫氧化鈉,C是硫酸銅,B是氧化銅;

1)氫氧化鈉的一種用途用于去除油污或用作肥皂、干燥劑、石油、造紙(合理即可)。

2B是氧化銅,化學(xué)式為CuO。

3AD是稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

4D可以和稀鹽酸和硫酸銅反應(yīng),則D可用FeCa(OH)2替代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機使用這種電池,充電時間短,待機時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖,有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,其中“●”“○”分別表示氧原子和氫原子。請回答下列問題:

0


1)在 B 圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整。_________

2)該反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類型是_______,微觀角度說明原因___________

3)畫出比一個反應(yīng)物分子多兩個質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的方程式為mA + nB = aM + bN,則下列說法正確的是( )

A.化學(xué)計量數(shù)mn的比一定等于ab的比

B.M是單質(zhì)、N為化合物,則AB中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物

C.B是酸,則MN一定有一種是鹽

D.MN中一種是鹽,一種是水,則AB中一種是酸,一種是堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是

A.室溫下,向氫氧化鈣溶液中加水

B.室溫下,向氫氧化鈣飽和溶液中加入氫氧化鈣固體

C.氫氧化鈣在水中的溶解度曲線

D.室溫下,向一定質(zhì)量的氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

1)圖中d儀器的名稱:______________

2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填字母)。

3)若用F裝置檢驗二氧化碳,應(yīng)在其中裝入適量的_______,出現(xiàn)_________現(xiàn)象時,證明有二氧化碳產(chǎn)生。

4)若要收集氫氣,可以使用CE裝置收集的原因是_______;若選用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從__________(填“a”“b”)導(dǎo)管口通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

請回答:

(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號:①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。

(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018116天河工程衛(wèi)星模型在第12屆中國國際航空航天博覽會上首次亮相。天河工程是一項創(chuàng)新性空中水資源開發(fā)利用專項工程。將采取新型人工干預(yù)技術(shù),實現(xiàn)不同地域間空中水資源與地表水資源的統(tǒng)籌調(diào)控和利用。請回答下列問題:

1)空中(大氣中)水資源與地表水資源之間的轉(zhuǎn)化主要發(fā)生了________(填物理化學(xué))變化。地表水較多是硬水,硬水給生活帶來許多不便,區(qū)分硬水和軟水常用的物質(zhì)是__________,生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是________。

2天河工程衛(wèi)星用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。下圖是鎳元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。鎳的相對原子質(zhì)量是___ ,x 的數(shù)值是____ ,y 的數(shù)值是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,增強環(huán)保意識,倡導(dǎo)垃圾分類,已逐漸被大眾接受。某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分流程如圖:

資料 1:垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有 SO2 等有害氣體。

資料 2FeSO4 容易被空氣中的 O2 氧化。

回答下列問題:

1)焚燒垃圾發(fā)電是將垃圾焚燒后產(chǎn)生的___________能轉(zhuǎn)換為電能。

2)石灰漿吸收 SO2(性質(zhì)與 CO2 相似)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

3)溶解步驟中同時發(fā)生的三個化學(xué)反應(yīng)方程式為:FeFe2(SO4)3=3FeSO4____________________、___________________

4)將所得 FeSO4 溶液在氮氣環(huán)境中蒸發(fā)濃縮、___________、過濾,得到 FeSO4 晶體,其中氮氣的作用是_______。

5)請你就東莞市生活垃圾處理提一條建議:____________________。

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