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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧的元素符號(hào) | B、地殼中氧元素的含量 | C、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù) | D、氧原子相對(duì)原子質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、它們的核外電子數(shù)相同 | B、它們的性質(zhì)完全相同 | C、鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多 | D、它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、該元素原子的最外層電子數(shù)為7 | B、該元素的原子序數(shù)為19 | C、該元素是金屬元素 | D、在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中該元素原子容易失去電子形成陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、它們表示四種元素 | B、②表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià) | C、④表示的是稀有氣體元素 | D、①④表示的是陽(yáng)離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 | B、該粒子是原子 | C、原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子 | D、該粒子所屬元素在化合物中的化合價(jià)為+2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將工業(yè)廢水隨意排放后再治理污染 | B、研發(fā)可降解的塑料,減少“白的污染” | C、開(kāi)發(fā)和利用風(fēng)能、太陽(yáng)能 | D、大力發(fā)展公共交通事業(yè),改善交通狀況 |
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