【題目】用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空:

A 鎂 B 氧氣 C 氮?dú)?D 紅磷 E 石墨

(1)用于急救病人的是 ;(2)可制作照明彈的是 ;

(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ; (4)可作為電池電極 ;

【答案】BA;CE

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知(1)用于急救病人的是B.氧氣;(2)可制作照明彈的是A.鎂;(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是C.氮?dú)猓唬?)可作為電池電極E.石墨。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年湖北省荊州市】一些粒子的結(jié)構(gòu)都可用示意圖來表示,且0<y≤8.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若X=12時(shí)對(duì)應(yīng)的元素為A,則A的元素符號(hào)為___________.

(2)當(dāng)上述示意圖表示的粒子均具有穩(wěn)定的電子層結(jié)構(gòu)時(shí):

①若某粒子帶一個(gè)單位正電荷,則該粒子的化學(xué)符號(hào)為___________.

②若某粒子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷,它所對(duì)應(yīng)的元素與碳元素形成的常見化合物中,有還原性的是___________.

③若一些粒子對(duì)應(yīng)元素化合價(jià)的絕對(duì)值為3,其中某元素能與A元素形成化合物,則該化合物的化學(xué)式為 ___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是( )

A.N2——氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為0 B.2H——2個(gè)氫元素

C.2H2O——2個(gè)水分子 D.FeO——氧化亞鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年浙江省杭州市】

(1)若方法1中的X物質(zhì)為常見氣體,且發(fā)生置換反應(yīng),則X是 (填化學(xué)式)。

(2)寫出方法2的化學(xué)方程式 。

(3)銅片A、銅片B、銅片C的質(zhì)量分別為mA、mB、mC,其中方法1和方法2均完全反應(yīng),則mA、mB、mC的大小關(guān)系為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年天津市】在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽。

①甲+乙B ②甲+丙A

③A+D→C+B ④C+E→Cu(OH)2↓+NaCl回答下列問題:

(1)用化學(xué)式表示:乙 ;B 。

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年浙江省杭州市】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑,小金模仿化工生產(chǎn),用如圖裝置來制取Na2S2O5

已知:A中發(fā)生的反應(yīng)為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O

B中發(fā)生的反應(yīng)為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5

(1)圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是

(2)寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,滴加濃硫酸不宜過快,理由是

(4)該實(shí)驗(yàn)開始滴加濃硫酸時(shí),應(yīng)先除盡裝置內(nèi)的空氣,若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會(huì)混有Na2SO4雜質(zhì),這與O2 有關(guān)(填化學(xué)性質(zhì))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列為檢查裝置氣密性步驟,其正確的操作順序是…

①用手掌緊貼容器外壁

②導(dǎo)氣管口有氣泡冒出(說明氣密性良好)

③把導(dǎo)氣管的一端浸入水中

A.①②③ B.①③② C.③①② D.③②①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是

A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)成為一門科學(xué)開始于

A.對(duì)燃燒現(xiàn)象的深入研究 B.對(duì)空氣組成的研究

C.用原子—分子論來研究化學(xué)反應(yīng)之后 D.英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子之后

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