【題目】【2016年浙江省杭州市】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是一種常用的食品抗氧化劑,小金模仿化工生產(chǎn),用如圖裝置來制取Na2S2O5:
已知:A中發(fā)生的反應為:H2SO4(濃)+Na2SO3═Na2SO4+SO2↑+H2O
B中發(fā)生的反應為:Na2SO3+SO2═Na2S2O5
(1)圖中盛放濃硫酸的儀器名稱是 。
(2)寫出C中發(fā)生反應的化學方程式 。
(3)在實驗過程中,滴加濃硫酸不宜過快,理由是 。
(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內(nèi)的空氣,若忘記這一操作,新制取的Na2S2O5產(chǎn)品中會混有Na2SO4雜質(zhì),這與O2的 有關(guān)(填化學性質(zhì))。
【答案】(1)分液漏斗(2)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O(3)防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5(4)氧化性
【解析】試題分析:(1)圖中盛放濃硫酸的儀器的名稱為分液漏斗;故填分液漏斗;
(2)反應過程中產(chǎn)生有害氣體二氧化硫,需要進行尾氣處理,二氧化硫與二氧化碳性質(zhì)相似,與氫氧化鈉反應生成相應的鹽和水;反應的化學方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;故填:SO2+2NaOH ═Na2SO3+H2O
(3)若滴加濃硫酸過快,則生成二氧化硫氣體較快,可能導致二氧化硫氣體來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5;故填:防止生成二氧化硫氣體過快,來不及與B中的亞硫酸鈉進一步反應生成Na2S2O5;
(4)該實驗開始滴加濃硫酸時,應先除盡裝置內(nèi)的空氣,是為了防止Na2S2O5被氧化成Na2SO4,這里反映了氧氣的氧化性;故填:氧化性。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是( )
A.25% B.20% C.23% D.小于25%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的字母序號填空:
A 鎂 B 氧氣 C 氮氣 D 紅磷 E 石墨
(1)用于急救病人的是 ;(2)可制作照明彈的是 ;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ; (4)可作為電池電極 ;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省樂山市】向盛有20.0g稀硫酸的燒杯中倒入5.0g黃銅(銅鋅合金)樣品粉末,恰好完全反應。稱得未溶物質(zhì)量為3.7g。完成下列計算:
(1)該黃銅樣品中含Zn的質(zhì)量為 g。
(2)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
(3)反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省咸寧市】如圖是初中化學常見氣體的發(fā)生裝置,根據(jù)要求回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是________ .
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________ .用F來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是________ .
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生裝置是________(填序號),該反應的基本反應類型為________ .用E裝置收集氧氣時,觀察到導管口的氣泡________ ,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】大蒜中含有一種有效成分辣素“硫化丙烯”,其化學式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價值。下列關(guān)于硫化丙烯的說法中正確的是
A.1個硫化丙烯分子中含有3個氫分子
B.1個硫化丙烯分子由3個碳原子、6個氫原子、1個硫原子構(gòu)成
C.硫化丙烯由碳、氫、氧三種元素組成
D.分子中C、H、S元素原子的質(zhì)量比為3:6:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知銫-137的質(zhì)子數(shù)為55,中子數(shù)為82,下列有關(guān)銫-137的說法正確的是
A.銫-137原子的核外電子數(shù)為82 B.銫-137的相對原子質(zhì)量為137 g
C.銫-137原子的核電荷數(shù)為55 D.銫-137屬于非金屬元素
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