在下列物質(zhì)中:①過(guò)氧化氫 ②氯化鉀 ③二氧化硫 ④空氣含有氧分子的是
 
(填序號(hào),下同),含有氧元素的有
 
,不是純凈物的是
 
,屬于氧化物的是
 
考點(diǎn):分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,物質(zhì)的元素組成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的分類
分析:由于氧氣是由氧分子構(gòu)成的,所以有氧氣存在的地方就有氧分子,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式來(lái)看是否含有氧元素,根據(jù)純凈物、氧化物的定義來(lái)判斷物質(zhì)的分類.
解答:解:空氣中含有氧氣,所以空氣中含有氧分子;過(guò)氧化氫中含有氫元素和氧元素,二氧化硫中含有硫元素和氧元素,空氣中含有氧氣也含有氧元素,二氧化硫含有硫、氧元素,所以這些物質(zhì)中都含有氧元素;純凈物是由一種物質(zhì)組成,空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),不屬于純凈物;氧化物是由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,只有過(guò)氧化氫和二氧化硫兩種物質(zhì)符合.
故答案為:④;①③④;④;①③.
點(diǎn)評(píng):通過(guò)回答本題知道了只有含有氧氣的物質(zhì)中才含有氧分子,知道了純凈物與混合物的區(qū)別,知道了氧化物的三個(gè)要點(diǎn):兩種元素、一種是氧元素、屬于化合物.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液
B、溶液不一定都是無(wú)色的
C、用洗滌劑清洗油污時(shí)形成溶液
D、物質(zhì)溶解于水時(shí)一定放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中.

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用
 
裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中
 
作為制取裝置.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年5月22日上午11時(shí)08分,中國(guó)登山測(cè)量隊(duì)成功登上珠峰峰頂,這是繼1975年后我國(guó)再次對(duì)珠穆朗瑪峰高度進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量.氫化鈣(CaH2)固體是登山隊(duì)員常用的能源,用它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣[CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑].請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)CaH2中鈣元素為+2價(jià),氫元素的化合價(jià)為
 

(2)現(xiàn)有含84gCaH2的氫化鈣與足量水反應(yīng),可生成多少克氫氣?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

60℃時(shí),80克硫酸銅完全溶200克水中,恰好飽和,若將此飽和溶液降溫至30℃,有多少晶體析出?(30℃時(shí),硫酸銅的溶解度為25g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%,則過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究 水的組成.請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)
 
,并匯集到試管上端.正極產(chǎn)生的氣體和負(fù)極產(chǎn)生的體積比為
 
.則正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的是
 

(2)通電后水發(fā)生
 
變化,符號(hào)表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋅是人體不可缺少的微量元素,對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的促進(jìn)作用,成人每天只需要鋅13-15毫克,鋅缺乏,就會(huì)導(dǎo)致食欲減退,皮膚粗糙,兒童智力發(fā)育不良、發(fā)育遲緩以及貧血等.合理的補(bǔ)充鋅,可使白細(xì)胞作用增強(qiáng),調(diào)整因生理老化帶來(lái)的免疫紊亂,發(fā)揮最佳免疫功能.同時(shí),補(bǔ)鋅還可減弱細(xì)胞毒素的毒害,對(duì)人體抗御感染起重要作用.葡萄糖酸鋅可以應(yīng)用到各類食品中,特別是在補(bǔ)鋅產(chǎn)品中因?qū)θ梭w副作用小、吸收性好的特點(diǎn)而被廣泛使用.如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息計(jì)算葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(要求列式計(jì)算,精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,則鈉原子的核電荷數(shù)是
 
,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
 
,核外共有
 
個(gè)電子層,核外共有
 
個(gè)電子,第一層排
 
個(gè)電子,第二層排
 
個(gè)電子,最外層
 
個(gè)電子,屬于
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子.

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