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物質有“生”也有“滅”，有“利”也有“弊”．
（1）空氣中的氧氣主要來自于______；自然界消耗氧氣的主要途徑是______．
（2）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：A：利（用途）：______；B：弊（危害）：______．
【答案】分析：綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；動植物的呼吸作用是：吸入氧氣，呼出二氧化碳．氧氣在人類生產、生活中有利的方面：人的呼吸需要氧氣，可燃物燃燒需要氧氣等；氧氣在人類生產、生活中有害的方面：氧氣會氧化金屬，使金屬生銹；氧氣會使人變老等．
解答：解：（1）綠色植物的光合作用是吸收二氧化碳，釋放氧氣；動植物的呼吸作用是：吸入氧氣，呼出二氧化碳；故答案為：綠色植物的光合作用；呼吸作用
（2）氧氣在人類生產、生活中有利的方面：人的呼吸需要氧氣，可燃物燃燒需要氧氣等；氧氣在人類生產、生活中有害的方面：氧氣會氧化金屬，使金屬生銹；氧氣會使人變老等；故答案為：人的呼吸需要氧氣；氧氣會氧化金屬，使金屬生銹；（合理即可）
點評：本考點考查了氧元素在自然界的循環(huán)，氧氣有兩個化學性質：氧化性和助燃性，氧氣的化學性質也是中考的重要內容之一．同學們應該認真掌握，綜合應用．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

26、在2400多年前，古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質不滅的觀點：“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅．看起來萬物是死了，但是實則猶生：正如一場春雨落地，霎時失去蹤影；可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮．”請你從分子和原子的觀點，說明物質不滅的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質有“生”也有“滅”，有“利”也有“弊”．
（1）空氣中的氧氣主要來自于
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用
；自然界消耗氧氣的主要途徑是
呼吸作用
呼吸作用
．
（2）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：A：利（用途）：
人的呼吸需要氧氣
人的呼吸需要氧氣
；B：弊（危害）：
氧氣會氧化金屬，使金屬生銹
氧氣會氧化金屬，使金屬生銹
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

物質有“生”也有“滅”，有“利”也有“弊”．
（1）空氣中的氧氣主要來自于________；自然界消耗氧氣的主要途徑是________．
（2）請舉出氧氣在人類生產、生活中利和弊的各一項：A：利（用途）：________；B：弊（危害）：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在2400多年前，古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質不滅的觀點：“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅�？雌饋砣f物是死了，但是實則猶生：正如一場春雨落地，霎時失去蹤影；可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮。請你從分子和原子的點，說明物質不滅的原因。

                                                                                 

                                                                                  。

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