【題目】實驗室使用如圖所示裝置制取氧氣(O2)。
(1)儀器①的名稱為________。
(2)裝置中試管口要略向下傾斜的原因是__________________。
(3)若用高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣(O2),反應的文字表達式是_________________;實驗后水槽中的水變成了紅色,造成此現(xiàn)象的錯誤操作是 ___________________________。
(4)氧氣(O2)收集完全后,測得其純度明顯偏低,原因可能是_________(填序號,可多選)。
A 高錳酸鉀(KMnO4)中混入了二氧化錳(MnO2)
B 收集前,集氣瓶中未注滿水
C 收集后,集氣瓶中仍有少量水
D 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
【答案】試管 防止冷凝水倒流使炸裂試管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 沒有在試管口放置一團棉花 BD
【解析】
(1)儀器①是試管;故填:試管;
(2)給試管中的固體藥品加熱時,為了防止冷凝水倒流使炸裂試管,需要試管口略向下傾斜;故填:防止冷凝水倒流使炸裂試管;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;加入高錳酸鉀制取氧氣時需要在試管口處放置一團棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒進入導氣管,造成水槽中的水變紅色;故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;沒有在試管口放置一團棉花;
(4)氧氣收集完成后,測得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿水,未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集。
故填:BD。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)儀器b的名稱為_____。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2,應選用的一套實驗裝置為_____(填字母代號);該反應的化學方程式為_____。
(3)B和C裝置均可制取CO2,與C相比較,B裝置的主要優(yōu)點是_____,二氧化碳可以用D裝置收集,驗證二氧化碳收集滿的方法是_____。
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【題目】科學精神與社會責任,是化學學科素養(yǎng)更高層面的價值追求。在一次實踐活動中,小紅和同學們一起參觀了某鋼鐵公司。大家對礦石選取,冶鐵和煉鋼的工藝流程(如圖)、生鐵和鋼的區(qū)別等,有了全新的認識。
(1)用赤鐵礦石冶鐵的反應原理是_____(用化學方程式表示)。
(2)分析工藝流程,三脫裝置B中可能產(chǎn)生污染空氣的氣體是_____。流程C中的生鐵屬于_____(選填“混合物”、“純凈物”、“單質(zhì)”)
(3)流程D中吹入氬氣使鋼水循環(huán)流動。各成分均勻混合,相當于化學實驗中(填一種儀器的名稱)_____的作用。
(4)在鋼水鑄件機中,高溫鋼加工成鋼制零件時,充入氮氣的作用是_____。
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【題目】請用所學知識回答下列問題:
(1)我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。從圖A可知,銣原子的質(zhì)子數(shù)為_____,其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差約為_____。
(2)B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,D在化學反應中易_____電子(填“得”或“失”);其中與E化學性質(zhì)相似的粒子是_____(填字母)。
(3)元素D和E形成的化合物的化學式為_____。
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【題目】小明同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了下列探究。
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1 s后取出;
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;
③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;
⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩。
請回答以下問題:
(1)以上操作步驟的正確排序是_____。
(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論。
探究步驟 | 對實驗的觀察和描述 | 實驗結(jié)論 |
點燃前 | 石蠟塊放入水中觀察到的現(xiàn)象:_____ 用指甲在蠟燭表面劃過,會_____ | 石蠟的密度比水_____ 石蠟的硬度_____ |
燃著時 | ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的_____(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度_____ ②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____現(xiàn)象,澄清的石灰水_____ | a.蠟燭火焰的_____ 溫度最高 b.蠟燭燃燒后的生成物中一定含有_____、_____ |
熄滅后 | 吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙 | 白煙是_____ |
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【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉,某化學實驗小組設計回收銅的方案如下:
(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和___________________,其中玻璃棒的作用是__。
(2)反應①的化學方程式為__________________。
(3)濾液II中的溶質(zhì)名稱為___________________。
(4)試劑A最好選用下列_______________溶液(填序號)。
①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4
(5)為了完善實驗方案,可對濾渣I中的______________進行回收。
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【題目】化學是一門實驗科學,關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要。某化學興趣小組做了如下圖所示的實驗。
根據(jù)上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗A是通過控制___________________、___________________來探究可燃物燃燒的條件。寫出白磷燃燒的化學方程式___________________。
(2)實驗B中,中間試管的實驗目的是____________________。
(3)通過實驗我們知道鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件是___________________,防止鐵制品銹蝕的方法有(寫出一種即可) ___________________,
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【題目】在全國提倡“綠色出行”號召下,我縣于2017年2月在城區(qū)投放了1500輛公共自行車,方便了人們的出行。請同學們利用所學知識回答下列問題:
(1)由金屬材料制成的是_________(選一種構(gòu)件填寫,下同),屬于合成材料的是___________。
(2)制作車圈所需要的鐵可由赤鐵礦煉得,其反應的化學方程式為_____________;車圈生銹,實質(zhì)上是鐵與空氣中__________發(fā)生了緩慢氧化而造成的。
(3)用打氣筒給輪胎打氣,輪胎內(nèi)氣體分子間的距離__________(選填“大于”“小于”或“等于”)空氣中氣體分子間的距離。
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【題目】化學離不開實驗探究,通過實驗探究可以總結(jié)規(guī)律:運用規(guī)律,可以進行新的問題探究。十八世紀,拉瓦錫用放大鏡聚集日光使玻璃罩內(nèi)的金剛石燃燒,得到二氧化碳,坦南特進一步研究確認金剛石僅由碳元素組成,請完成下列問題:
(1)金剛石屬于________(填“單質(zhì)”“化合物”或“有機物”);
(2)微觀上,金剛石由________(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成;
(3)從燃燒條件分析金剛石燃燒,放大鏡聚集日光的作用是________。
(4)金剛石燃燒,得到二氧化碳反應的基本類型是________。
(5)坦南特研究金剛石組成的方法是:稱取mg金剛石,在氧氣中充分燃燒,測得生成ng的CO2,請你根據(jù)坦南特研究金剛石組成的方法,從m、n數(shù)據(jù)等式關(guān)系分析,坦南特確認金剛石是只由碳元素組成的物質(zhì)的事實依據(jù)是_______。
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