【題目】通過對比實(shí)驗(yàn)可探究鐵生銹的條件。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究條件的對應(yīng)關(guān)系正確的是
A.甲和乙:水
B.乙和丙:空氣
C.甲和丙:空氣
D.甲和。核
【答案】D
【解析】
如圖所示探究鐵生銹的條件的實(shí)驗(yàn):
A、甲裝置內(nèi)與空氣接觸,無水條件,乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸,無空氣的條件,變量不是水,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;
B、乙裝置內(nèi)為與蒸餾水接觸,無空氣的條件,丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣,為與蒸餾水接觸,無空氣的條件,二者條件一樣,B選項(xiàng)不正確,不符合題意;
C、甲裝置內(nèi)與空氣接觸,無水條件,丙裝置內(nèi)植物油隔絕了空氣,為與蒸餾水接觸,無空氣的條件,變量不是空氣,C選項(xiàng)不正確,不符合題意;
D、甲裝置內(nèi)與空氣接觸,無水條件,丁裝置內(nèi)既與水接觸,又與空氣接觸,變量是水,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),下列判斷錯(cuò)誤的是
A.物質(zhì)a在純氧中燃燒可以生成物質(zhì)b
B.物質(zhì)c是二氧化硫
C.物質(zhì)d中硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
D.物質(zhì)d、e和f中一定那含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量守恒定律具有非常重要的價(jià)值和意義。將下列A、B、C裝置分別放在裝置D的天平上,用砝碼平衡。然后取下錐形瓶,將錐形瓶傾斜,使液體藥品與固體藥品接觸,一段時(shí)間后再把錐形瓶放在天平上。
(1)①以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是__________(填字母)。
②選一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫出能證明“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________;并寫出相對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。在發(fā)生該反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微粒是_______(填“分子”或“原子”),因此化學(xué)變化前后質(zhì)量守恒。
(2)以上實(shí)驗(yàn)中,選一個(gè)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),并解釋原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法不正確的是
A.將℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
B.將℃時(shí)a的飽和溶液降溫至℃,溶液質(zhì)量不變
C.℃時(shí),兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)ab
D.將℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米銅粉不僅可以作為催化劑直接應(yīng)用于化工行業(yè)(如乙烯聚合),而且是高導(dǎo)電率、高強(qiáng)度納米材料不可缺少的基礎(chǔ)材料,其性質(zhì)引起電子界的極大興趣。某研究性學(xué)習(xí)小組以廢黃銅絲(銅、鋅合金)為原料,制備納米銅粉,其流程如下:
(1)試劑X的化學(xué)式為______________________,固體B的化學(xué)式為____________________。
(2)操作a所需的玻璃棒作用是___________________;操作b需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是________________________。
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式________________________;反應(yīng)③屬于_____________反應(yīng)(填反應(yīng)類型);
(4)制備納米銅流程中,流程I是________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,________ (填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)說明燃燒需要空氣或氧氣;
(2)_____________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)說明燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn);
(3)由實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)間的關(guān)系圖,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)!→”表示反應(yīng)方向。其中,A、B、E是單質(zhì),組成A的元素在地殼中含量處于第四位,常溫下B是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,E是黑色固體;C是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種物質(zhì),D是與C不同種類的化合物,其水溶液無色。請回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為__________;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為____________;反應(yīng)②化學(xué)方程式為____________。
(3)反應(yīng)③的應(yīng)用是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請你用化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)燒堿的化學(xué)名稱是:_____________。
(2)鋁制品比鐵制品抗腐蝕性好的原因是______________。
(3)區(qū)別純羊毛纖維和純棉纖維的簡單方法是_____________。
(4)丙醇的化學(xué)式為:C3H7OH ,與乙醇是同一類物質(zhì),完全燃燒生成二氧化碳和水,丙醇燃燒的化學(xué)方程式為 ____________。
(5)例舉一種復(fù)合肥的化學(xué)式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、銅、鋁是生活中最常用的三種金屬,小圓同學(xué)選取實(shí)驗(yàn)室提供的鐵、銅、鋁、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硫酸鋁溶液,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)寫出圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;
(2)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序,還應(yīng)至少再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)室提供的試劑中選出所需的試劑是_________________;
(3)金屬礦物資源有限,下列幾種保護(hù)措施中,可有效保護(hù)金屬資源的是_________________(填字母)。
a 回收利用廢舊金屬制品
b 加速國內(nèi)礦物質(zhì)資源的開采
c 尋找、開發(fā)金屬的代用品
d 對易生銹的鋼鐵制品多采取噴漆、涂油、電鍍等措施
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