【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如下：

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

氯化銨

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

（1）以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____。

（2）40℃時，將40.6gNaCl物質(zhì)加入到100g水中，充分?jǐn)嚢枞芙猓萌芤簽?/span>_____（填飽和或不飽和）溶液，溶液質(zhì)量為_____g。

（3）20℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（精確到小數(shù)點后1位）

【答案】氯化銨 飽和 136.6 26.5％；

【解析】

（1）由表格可知，以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是氯化銨；

（2）40℃時，氯化鈉的溶解度是36.6g。將40.6gNaCl物質(zhì)加入到100g水中，充分?jǐn)嚢枞芙�，固體不能完全溶解，所得溶液為飽和溶液，溶液質(zhì)量為100g+36.6g=136.6g；

（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，此時NaCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。請按要求回答下列有關(guān)水的問題

（1）從組成的角度看，水是由______________組成的。

（2）從結(jié)構(gòu)的角度看，水是由_________構(gòu)成的。

（3）從變化的角度看

①水的三態(tài)變化屬于______（選填“物理”或“化學(xué)”）變化。

②如圖在電解水的實驗中，氣體b是________；正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比大約為__________；反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________。

（4）從用途的角度看，飲用硬度過大的水不利于人體健康，可用____________檢驗水是硬水還是軟水，而生活中通常采用_______________的方法來降低水的硬度。

（5）從資源的角度看，下列做法不利于保護(hù)水資源的是______（填序號）。

a.禁止使用含磷洗衣粉 b.改變農(nóng)業(yè)灌溉方式，推廣噴灌、滴灌技術(shù)

c.設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率 d.大量開采地下水

（6）從類別的角度看，水是屬于_________（填序號）。

a.單質(zhì)　　　　　b.氧化物　　　　 c.化合物 d.純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖：

回答下列問題：

（1）加入絮凝劑的目的是______，操作X的名稱是______，該操作需要用到的儀器和用品有______（選填序號）。

①帶鐵圈的鐵架臺；②酒精燈；③漏斗；④玻璃棒；⑤量筒；⑥燒杯；⑦濾紙

（2）利用_______可吸附水中的色素和異味等，該過程主要是______________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）小剛?cè)∩倭績艋蟮乃谠嚬苤�，加入少�?/span>___________，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說該水是硬水。實驗室中，常通過______（填操作名稱）可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識，回答下列問題：

（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水；

（2）我國淡水資源非常有限的國家，愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是______（填字母編號）；

A.洗手擦香皂時不關(guān)水龍頭B.用洗菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)時氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究表明，氨氣在常壓下就可液化為液氨，液氨可用作汽車的清潔燃料，其燃燒時的主要反應(yīng)為4NH3+ 3O22X + 6H2O，則X的化學(xué)式為

A. NO B. N2 C. NO2 D. N2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì)，政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C13H35OCl2N2。下列有關(guān)這種瘦肉精的說法正確的是（ ）

A. 瘦肉精屬于氧化物

B. 瘦肉精由C13H35O、Cl2、N2三種分子組成

C. 瘦肉精中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為39:7:4

D. 瘦肉精中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)往NaOH溶液中滴加無色酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)溶液變成紅色，可是過了一會兒紅色消失，重新恢復(fù)為無色。于是該小組在老師指導(dǎo)下對這一現(xiàn)象進(jìn)行了探究。

（提出問題）溶液的紅色為什么會變成無色呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想一：可能是所用的酚酞溶液變質(zhì)了

猜想二：可能是NaOH與空氣中的CO2反應(yīng)了

猜想三：可能是酚酞與空氣中的O2反應(yīng)了

猜想四：可能是與NaOH溶液濃度大小有關(guān)

（查閱資料）Na2CO3俗稱純堿，是一種發(fā)酵劑， Na2CO3溶液的pH值通常約為10～11.9

（討論交流）

（1）寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式：__________ 。

（2）對于猜想一，大家認(rèn)為是錯誤的。往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞溶液時，發(fā)現(xiàn)溶液變成了紅色，說明所用酚酞沒變質(zhì)。

（3）小組同學(xué)集體討論后認(rèn)為猜想二 ______（填“合理”或“不合理”），原因是______。

（設(shè)計并實驗）

（1）為了驗證猜想三，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗：先向如圖裝有該NaOH溶液的試管中，從b處通入密度比空氣大的稀有氣體，將試管內(nèi)的空氣排盡。然后通過注射器滴入無色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，過一會兒紅色仍然消失。則猜想三______（填“正確”或“錯誤”）。

（2）為了驗證猜想四，小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗探究，并得出了實驗結(jié)論，請你幫助該小組完成下表：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

在兩支同樣大小的試管中，分別加入等體積的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鈉溶液，然后分別滴加1﹣2滴酚酞試液；

5%的氫氧化鈉溶液中紅色不消失，10%的氫氧化鈉溶液中先變紅色，然后紅色消失

猜想四__

（填“正確”或“錯誤”）

（拓展延伸）

小組同學(xué)百度“酚酞”得知，酚酞（用H2In表示）其實是一種極弱的酸，遇堿溶液變紅的變化可表示為：H2In（無色）In2-（紅色），據(jù)此信息寫出H2In遇NaOH溶液變紅的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是（ ）

A. ①常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. ②一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C. ③向一定質(zhì)量的過氧化氫的水溶液中加入二氧化錳

D. ④向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）按要求從氧化鈣、氫氣、氫氧化銅、硫酸、碳酸鈉、二氧化硫中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式寫在下列橫線上。

①一種可燃性氣體________ ②一種可做干燥劑的氧化物______

③一種難溶性的堿_________ ④一種不易揮發(fā)的酸____________

⑤一種可做洗滌劑的鹽____________

（2）乙醇俗稱酒精，乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇和普通汽油按一定 比例混配形成的新型替代能源。按照我國的國家標(biāo)準(zhǔn)，乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成。其中，乙醇的化學(xué)式為C2H6O，試回答：

①乙醇屬于________（填“混合物”“無機(jī)物”"有機(jī)物”或“氧化物"之一） 。

②乙醇由_______種元素組成。

③一個乙醇分子中含有________個原子。

④乙醇中，碳元素和氧元素的質(zhì)量之比為________（填最簡整數(shù)比）。

⑤23g乙醇中含有碳元素的質(zhì)量為_____g。

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