Question

（2013?井研縣模擬）某初三化學(xué)興趣小組成員在購(gòu)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有如右圖信息．撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是白色的．經(jīng)過(guò)同學(xué)們分析討論，認(rèn)為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO₃和Fe．為了驗(yàn)證自己的判斷，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色固體粉末中含有CaCO₃和Fe
【實(shí)驗(yàn)步驟】
1取適量樣品溶解在稀鹽酸中；
2用導(dǎo)管將①步產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象；
3將上一步剩余氣體通入濃硫酸后，通過(guò)裝有氧化銅的硬質(zhì)試管，并用酒精燈加熱．
4將③中的氣體產(chǎn)物通入裝有無(wú)水硫酸銅固體的U形管中（無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變藍(lán)）．
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析】
（1）如果樣品中含有CaCO₃，則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該在第

2

步觀察到

澄清石灰水變渾濁

；
（2）如果樣品中含有Fe，請(qǐng)你預(yù)測(cè)，在裝有無(wú)水硫酸銅的U形管中觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是

白色變?yōu)樗{(lán)色

，將上一步后的氣體通入濃硫酸的作用是

干燥

．
【實(shí)驗(yàn)反思】
該興趣小組的指導(dǎo)老師看了實(shí)驗(yàn)結(jié)論以后，表?yè)P(yáng)了同學(xué)們科學(xué)探究的精神．同時(shí)指出，灰白色粉末中還可能有別的物質(zhì)．是否還含有別的物質(zhì)，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：
將灰白色固體，加入水中充分溶解，取澄清的溶液向其中滴加酚酞試液，溶液呈現(xiàn)

紅色

色，說(shuō)明灰白色固體中還可能有

氧化鈣

或

氫氧化鈣

．

Answer 1

分析：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析】
（1）若樣品中含有CaCO₃，它會(huì)與鹽酸反應(yīng)，生成氣體；產(chǎn)生的氣體能與澄清石灰水反應(yīng)；
（2）若樣品中含有Fe，它與鹽酸反應(yīng)生成能還原氧化銅的氫氣，還原氧化銅時(shí)有水生成；
【實(shí)驗(yàn)反思】
樣品中成分可能未完全變質(zhì)，可能含有氧化鈣，并依據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì)解答．

解答：解：【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析】
（1）若樣品中含有CaCO₃，CaCO₃能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是生成的氣體二氧化碳通入澄清石灰水中，與其中的澄清石灰水反應(yīng)生成沉淀，反應(yīng)方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；故：如果樣品中含有CaCO₃，則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該在第2步觀察到澄清石灰水變渾濁；
（2）若樣品中含有Fe，F(xiàn)e與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，氫氣還原氧化銅，生成銅和水；有水蒸氣的剩余氣體進(jìn)入裝有無(wú)水硫酸銅固體的U形管，可以看到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；故：在裝有無(wú)水硫酸銅的U形管中觀察到的現(xiàn)象應(yīng)該是 白色變?yōu)樗{(lán)色，將上一步后的氣體通入濃硫酸的作用是 干燥；
【實(shí)驗(yàn)反思】
因?yàn)樾〈�上面�?biāo)有成分：CaO、Fe，其中的CaO可能有部分未變質(zhì)；可能會(huì)吸收空氣中的水分，生成Ca（OH）₂，二者都是灰白色固體，所以灰白色粉末中還應(yīng)該有CaO或Ca（OH）₂．
故：將灰白色固體，加入水中充分溶解，取澄清的溶液向其中滴加酚酞試液，溶液呈現(xiàn) 紅色色，說(shuō)明灰白色固體中還可能有 氧化鈣或 氫氧化鈣．
故答案為：
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與分析】（1）2，澄清石灰水變渾濁；（2）白色變?yōu)樗{(lán)色，干燥．【實(shí)驗(yàn)反思】紅色，氧化鈣、氫氧化鈣．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，因此熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、方程式計(jì)算，再結(jié)合題中情境不難解答．