【題目】有一包固體粉末,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________

(2)原固體中一定不含有的物質(zhì)是__________。

(3)原固體中一定含有的物質(zhì)是__________。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是__________。

(5)如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量,則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為__________。

【答案】 K2SO4+Ba(NO3)2=2KNO3+BaSO4 氫氧化鈉 鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀 硝酸銅、硝酸鉀、硝酸鋇 11:15

【解析】(1)鎂粉、碳粉和氧化銅不溶于水,硫酸鉀和氫氧化鈉易溶于水,故濾渣中可能有鎂粉,氧化銅和碳粉中的一種或幾種,濾液中可能有硫酸鉀和氫氧化鈉中的一種或幾種,濾液中加入一定量的硝酸銅后,無沉淀生成,說明原溶液中一定沒有氫氧化鈉,故原混合物中沒有 氫氧化鈉,故所得的溶液中可能有硫酸鉀,一定有硝酸銅,再加入硝酸鋇后,有白色沉淀生成,硝酸鋇與硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,故反應(yīng)方程式為K2SO4+Ba(NO3)2=2KNO3+BaSO4↓;

(2)向?yàn)V渣中加入過量的稀硫酸后,有氣泡冒出,一定有鎂;濾渣在空氣中加強(qiáng)熱有氣體生成并有固體,說明原混合物中有碳和銅,故原混合物中一定有的是鎂、硫酸鉀,碳粉和氧化銅;

(3)一定沒有的是氫氧化鈉;

(4)濾液C中的溶質(zhì)是硝酸銅和硝酸鉀的混合物,可能有硝酸鋇濾液D中的溶質(zhì)有硫酸鎂和稀硫酸,將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,說明一定有硝酸鋇,則濾液C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸鉀、硝酸鋇;

(5)濾渣丙是碳和銅的混合物,濾渣丁是氧化銅,設(shè)固體混合物中碳的質(zhì)量為x,銅的質(zhì)量為y

C+O2點(diǎn)燃CO2 2Cu+ O2△2CuO

12 44 128 160

x x y y

有題可知,碳粉與銅的質(zhì)量等于生成氧化銅的質(zhì)量

故x+y=y,解得y=4x,氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為x:y=11:15。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粒子(原子或離子)的結(jié)構(gòu)示意圖為,請(qǐng)回答下列問題:

(1)n=3,則m=______;

(2)若該粒子為電中性,則n的最大值為____;

(3)m=12則該粒子對(duì)應(yīng)的元素在化合物中的化合價(jià)為_____

(4)m=17,且該粒子為食鹽的一種組成微粒,則該粒子的化學(xué)符號(hào)為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下表中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析推理不正確的是( )

實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)步驟

①將a試管充滿二氧化碳,b試管加入紫色石蕊溶液(K處于關(guān)閉狀態(tài))

②密閉下,用針筒將a試管中部分二氧化碳抽出

A. 用針筒將部分二氧化碳抽出,a試管中氣體分子間間隙變大

B. 打開K,b試管中液體顏色變紅

C. 打開K,導(dǎo)管E液面上升

D. 打開K,發(fā)生反應(yīng):H2O+CO2=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組的同學(xué)繪制了四種實(shí)驗(yàn)操作的變化趨勢(shì)圖象,其中正確的是( )

A. 某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B. 向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液

C. 向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D. 分別向等質(zhì)量的鎂、鋁中逐滴滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量鐵銹(Fe2O3·xH2O)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟①:取20g鐵銹,加入足量的14.6%的稀鹽酸200g,充分反應(yīng)。

步驟②:向①反應(yīng)后的溶液中慢慢滴入16%的NaOH溶液,溶液pH的變化如圖所示。

(1)步驟①反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)。

(2)步驟②中與FeCl3反應(yīng)的NaOH溶液的質(zhì)量是 g,生成沉淀的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程,精確到0.1)

(3)根據(jù)計(jì)算所得數(shù)據(jù)在圖中畫出產(chǎn)生沉淀的曲線。

(4)鐵銹中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物25g,其中含鋇元素13.7g,將該混合物加入到一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),得到氯化鈉溶液111.3g及定質(zhì)量的沉淀。

試計(jì)算:

(1)原固體混合物中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________;

(2)所用碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的侯氏制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在制備純堿的過程中涉及Na2CO3、NaCl、NH4Cl、NaHCO3等物質(zhì)。請(qǐng)結(jié)合表格數(shù)據(jù)回答下列問題:

溫度/

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

Na2CO3

7

12.2

21.8

39.7

48.8

47.3

46.4

NH4Cl

29.4

33.3

37.2

41.4

45.8

50.4

55.2

NaHCO3

6.9

8.2

9.6

11.1

12.7

14.5

16.4

(1)表中三種物質(zhì)中,溶解性屬于可溶的物質(zhì)是__________。

(2)50℃時(shí),向100g水中加入48gNa2CO3充分?jǐn)嚢杷萌芤嘿|(zhì)量為___________ ;保持燒杯中各物質(zhì)質(zhì)量不變,降溫至40℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(變小”、“不變變大”)。

(3)請(qǐng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在下圖中繪制出碳酸鈉的溶解度曲線。

__________

(4)根據(jù)溶解度曲線回答下列問題:

60℃時(shí),向等質(zhì)量的上述四種固體物質(zhì)中分別加水配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量由大到小的順序是_____________________________。

②侯氏制堿法的關(guān)鍵步驟是:先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,氨鹽水吸收二氧化碳后生成碳酸氫鈉和氯化銨,其化學(xué)方程式為NaCl+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3。請(qǐng)問生成的碳酸氫鈉和氯化銨,哪種物質(zhì)首先析出______________,理由是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 以上原子的核外都有三個(gè)電子層

B. Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同

C. Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S

D. 在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】老師要求用規(guī)定量的BaCl2溶液與適量的Na2SO4溶液制備BaSO4。完成操作Ⅰ后。丁丁發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)把Na2CO3溶液當(dāng)成Na2SO4溶液,而此時(shí)BaCl2溶液已完全消耗。老師啟發(fā)他,可用生成物和其他試劑完成制備BaSO4的實(shí)驗(yàn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程如下圖所示:

(1)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________________________________,溶液b中的溶質(zhì)有____________。

(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為___________________。

(3)操作Ⅱ的名稱為___________________

(4)從理論上講,該實(shí)驗(yàn)過程最終得到的BaSO4質(zhì)量與原方案得到的BaSO4質(zhì)量是否相等?________(填“是”或“否”)。

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