維生素C（C6H8O6）是人體不可缺少的營養(yǎng)物質。下列說法錯誤的是

A．維生素C不屬于氧化物                             B．維生素C 中碳、氧元素質量比為1∶1

C．維生素C能增強人體抗病能力                   D．新鮮水果和蔬菜中富含維生素C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中，鐵元素與氧元素的質量比為21：8，則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質的質量比可以是(   )

A．11：20：5         B．5：6：53      C．18：40：33       D．2：5：3

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖是化學實驗中常用的幾種裝置。

　　

請回答下列問題：

(1)指出有編號的儀器名稱：①____________；②____________。

(2)利用上述A、B裝置的組合可以制取的一種常見氣體，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式：______________________________________。

(3)若用E裝置干燥生成的氧氣，E中盛放的液體試劑是____________，氣體應從________端導入(填“a”或“b”)。

(4)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是____________________，植物油上方原有的空氣對實驗的結果________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(5)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式：________________________________，可選用圖中________和________(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。

元素

名稱

鈉

鎂

鋁

硅

磷

硫

氯

氬

元素

符號

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

原子

結構

示意圖

請回答下列問題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________，該元素屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是___________。

（3）13號鋁元素與硫酸根組成化合物的化學式為______________________。

（4）鎂離子的結構示意圖為______________________。

（5）上述元素在周期表中處于同一周期的原因是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某品牌化肥尿素包裝袋上部分信息見下圖，請根據(jù)相關信息計算回答：

（1）尿素（化學式的化學式量為___________；

（2）一個尿素分子中所含原子數(shù)為___________；

（3）尿素中碳元素：氧元素：氮元素：氫元素的質量比為___________；

（4）尿素中氮元素的質量分數(shù)是多少？

（寫出計算過程，計算結果精確到0.1％）

（5）判斷該化肥屬于___________（填“純凈物”或“混合物”）。

（6）某農(nóng)田計劃施用上述品牌的尿素（化學式）100kg，但由于貨源短缺，現(xiàn)改用硝酸銨（化學式NH4NO3），為保證含氮量相當，所需硝酸銨的質量是多少kg？寫出計算過程。（注明：該小問屬于附加題，可選做。）

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確

的是

A．溫度升高，兩種物質的溶解度都增大

B．50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時有晶體析出

C．40℃時，75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4

D．可用降溫結晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：


小李在化學實驗技能考查中，完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液

和碳酸鈉溶液，并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。

【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②，再往兩支試管中

滴入稀鹽酸，觀察實驗現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知，乙為碳酸鈉溶液。

（1）實驗中，小李應觀察到試管②的現(xiàn)象是__________________________________，

該試管中反應的化學方程式為_________________________________。

（2）老師指出：除鹽酸外，還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一

種不屬于酸的試劑，并將鑒別實驗中的預期現(xiàn)象以及化學方程式填入下表。

選擇的試劑

預期現(xiàn)象

反應的化學方程式

____________

一支試管無明顯現(xiàn)象；

另一支試管________________

_________________________

【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上，觀察試紙顏

色變化并與標準比色卡對照，讀出溶液的pH。小李的記錄如下：

實驗現(xiàn)象

結論

溶液沾在試紙上時，試紙緩慢地變色

與標準比色卡對比，Na2CO3溶液pH=3

（3）小李因操作錯誤，得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結論。指出小李操作錯誤之處。

答：_______________________________________________________________。

（4）指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學的地方。

答：_______________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液進行水的電解實驗．

實驗一：配制100g溶質質量分數(shù)為10%氫氧化鈉溶液．

（1）所需的氫氧化鈉質量：　　g；

（2）稱量時，氫氧化鈉固體應放于天平　　（填“左”或“右”）盤的燒杯內；量取的需的水（水的密度為1g/cm3），應選擇的量筒的規(guī)格是　　mL（選填“10”、“100”或“250”）．

實驗二：水的電解實驗

用如圖裝置進行水的電解實驗．已知氫氧化鈉在水的電解實驗中，只起到增強水的導電性作用．

（3）開始反應前a，b兩管內都充滿溶液．關閉活塞，接通電源，一段時間后，兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示，則a管下方導線應接電源的　　極（填“正”或“負”）．用　　驗證b管中的氣體，寫出電解水的化學方程式：　　．

（4）說明水是一種化合物的實驗事實：　　．

（5）電解后溶液的溶質質量分數(shù)　　10%（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空：(1) 2個氮原子        ；（2）2個氫分子         ；

(3) 3個亞鐵離子    　　；(4) 天然氣的主要成分是                 。

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