用化學符號填空:(1) 2個氮原子 ;(2)2個氫分子 ;
(3) 3個亞鐵離子 ;(4) 天然氣的主要成分是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)是人體不可缺少的營養(yǎng)物質。下列說法錯誤的是
A.維生素C不屬于氧化物 B.維生素C 中碳、氧元素質量比為1∶1
C.維生素C能增強人體抗病能力 D.新鮮水果和蔬菜中富含維生素C
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科目:初中化學 來源: 題型:
圖中甲、乙、丙是初中化學常見的物質,用“﹣”連接的兩種物質在溶液中可發(fā)生化學反應,下列說法不正確的是( )
| A. | 甲可以為鹽 | B. | 乙只能是氧化物或酸 |
| C. | 丙只能是金屬單質、鹽或堿 | D. | 其中一個反應能同時生成兩種沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
中學生要有一定的安全常識,下列做法不合理的是
A.在山林中遇火災時,向順風方向奔跑,逃離火災區(qū)
B.被圍困在火災區(qū)時,應用濕毛巾捂住口鼻并盡量貼近地面逃離
C.室內起火,不要急于打開所有門窗
D.夜間發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應關閉閥門開窗通風,不能立即開燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
鐵是應用最廣泛的金屬。
(1)為了檢驗鐵生銹的條件,進行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個對比實驗。
一段時間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程,實際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學反應的過程。
(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 (填序號,下同),不易生銹的是 。
(3)在“南海一號”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,而“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損。這說明鐵的金屬活動性比金的 (填“強”或“弱”)
(4)為了驗證鐵、銅的金屬活動性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的一種溶液是 溶液。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“從生活走進化學,從化學走向社會”.請用化學知識回答以下生活中的問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過 的方法可以降低水的硬度;下列屬于愛護水資源的做法有 (填序號);
①工業(yè)用水重復利用 ②隨手關閉水龍頭 ③合理使用農藥化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因為洗滌劑有 功能;熱水瓶用久后,瓶膽內壁常附有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用廚房中的 來洗滌.
(3)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝,是因為氮氣 (根據氮氣的性質答一條即可);某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理是鐵粉跟空氣中的 發(fā)生反應.
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是四位同學對某一個化學方程式意義的描述,他們描述的化學方程式是
A.2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O
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