Question

在師生聯誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術．用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來．同學們?yōu)榱私议_這個魔術的秘密，進行了如下探究．

[相關信息]

①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na₂O₂)．

②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣．

③過氧化鈉與氮氣不反應．

[分析討論]根據棉花團劇烈燃燒的現象分析，反應中除了生成氧氣外，還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是________(填“吸熱”或“放熱”)反應．

[提出猜想]同學們發(fā)現殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：

猜想Ⅰ：固體成分是Na₂CO₃，CO₂參加反應．

猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H₂O參加反應．

猜想Ⅲ：固體成分是________，CO₂和H₂O均參加反應．

[實驗探究]同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO₂氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證．

驗證Ⅰ：向溶液中滴加稀鹽酸，發(fā)現有氣泡產生．有同學認為固體成分僅含有Na₂CO₃．

驗證Ⅱ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，有同學認為固體是NaOH．請問此結論是否正確？________(填“正確”或“錯誤”)，原因是：________．

驗證Ⅲ：先向溶液中加入足量的________溶液，看到白色沉淀產生，寫出反應方程式________；然后向上層清液中加入________溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的．

[實驗反思]由驗證Ⅲ的結果可知，驗證Ⅰ的結論錯誤，因為它不能排除________的存在．

[拓展延伸]根據探究所獲得的知識，有同學認為可以用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術，從燃燒的要素考慮，你認為要使魔術成功必須控制________的用量．

Answer 1

答案：
解析：

[分析討論]放熱 　　猜想Ⅲ：Na2CO3和NaOH的混合物 　　驗證Ⅱ：錯誤　碳酸鈉的水溶液也呈堿性，pH也大于7 　　驗證Ⅲ：CaCl2或BaCl2　其它答案合理給分CaCl2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaCl　酚酞 　　[實驗反思]NaOH 　　[拓展延伸]水