【題目】某密閉容器中含有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1.7

1.3

5

7

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

12.3

1

0

A．待測(cè)的值是1.7

B．丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4︰7

C．物質(zhì)甲可能是催化劑

D．物質(zhì)乙屬于單質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題分析：從圖示看：乙的質(zhì)量增加屬于生成物，且生成的質(zhì)量為11克，丙和丁的質(zhì)量都減少，說(shuō)明丙和丁都是反應(yīng)物，且分別有4克和7克參加反應(yīng)；所以甲的質(zhì)量沒(méi)有變化，可能是催化劑；丙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為4︰7，過(guò)程中產(chǎn)物只有一種，屬于化合反應(yīng)，所以乙不可能是單質(zhì)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“節(jié)水護(hù)水”已成為人們的共識(shí)．下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 水是最常見(jiàn)的溶劑，極易被污染 B. 凈化水可用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法

C. 活性炭能使硬水軟化 D. 節(jié)約每一滴水，形成“細(xì)水長(zhǎng)流”的水資源觀(guān)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．用水無(wú)法區(qū)分硝酸銨、氯化鈉、氫氧化鈉三種固體

B．鉛銻合金熔點(diǎn)高，用來(lái)制作保險(xiǎn)絲

C．組裝觀(guān)察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照先上后下的順序來(lái)組裝

D．某化肥與堿混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下列圖示回答問(wèn)題:

（1）在A(yíng)、B、C、D四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中，達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ，屬于同種元素的是 ，屬于離子的是 ，在化學(xué)反應(yīng)中容易得電子的是 。

（2）對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是 ．

A．屬于非金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為20 C．元素符號(hào)為Ca D．相對(duì)原子質(zhì)量為40．08．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2.5）化學(xué)與生活息息相關(guān)．

（1）酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有 ．

（2）水是生命之源，請(qǐng)你說(shuō)出一條生活中保護(hù)水資源的措施 ．

（3）餐桌上火鍋中酒精不慎灑出燃燒起來(lái),我們應(yīng)如何處理 。

（4）污染大氣的一氧化碳和一氧化氮部分來(lái)源于汽車(chē)尾氣，隨著汽車(chē)數(shù)量的增加，空氣質(zhì)量問(wèn)題日益受到關(guān)注。如果汽車(chē)排氣管加裝催化轉(zhuǎn)換器，則一氧化碳和一氧化氮會(huì)相互作用生成兩種氣體，一種為空氣中含量最多的氣體，另一種為植物光合作用所需的氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有NaOH溶液、稀HCl、蒸餾水，如將它們一次鑒別出來(lái)，可選用的試劑是

A．紫色石蕊溶液 B．無(wú)色酚酞溶液 C．稀硫酸 D．食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，F(xiàn)是生活中最常見(jiàn)的液體，C在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為E，物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示。

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．F物質(zhì)一定是水 B．G物質(zhì)中一定含有三種元素

C．B物質(zhì)一定是二氧化錳 D．反應(yīng)②常用來(lái)檢驗(yàn)E物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）定量測(cè)定是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法，以下是某化學(xué)興趣小組所做的兩個(gè)定量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.測(cè)定石灰石和稀鹽酸反應(yīng)所生成二氧化碳的質(zhì)量。

2.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】實(shí)驗(yàn)一：測(cè)定生成二氧化碳的質(zhì)量（如圖1）

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)文字表達(dá)式

（2）將小燒杯中的所有稀鹽酸(稍過(guò)量)分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷碳酸鈣完全反應(yīng)的主要現(xiàn)象是

實(shí)驗(yàn)二：測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（如圖2）

步驟：①測(cè)量試管的容積為50mL；

②……；

③裝入藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱紅磷（足量，且體積忽略不計(jì)），觀(guān)察現(xiàn)象；

⑤燃燒結(jié)束后，等試管完全冷卻至室溫時(shí)打開(kāi)彈簧夾，觀(guān)察注射器活塞的移動(dòng)情況。

（3）步驟②是： 。

（4）紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 ，在試管內(nèi)觀(guān)察到的現(xiàn)象是 。

（5）若實(shí)驗(yàn)二在打開(kāi)彈簧夾前，活塞起始刻度為15mL，理論上最終注射器活塞將停留在 mL刻度處。

【數(shù)據(jù)分析及處理】

（6）已知實(shí)驗(yàn)一反應(yīng)前的總質(zhì)量[m(大燒杯+石灰石)+ m(小燒杯+稀鹽酸)]，要計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量，至少還需要的數(shù)據(jù)是 （填字母）

A． m(小燒杯) B． m(大燒杯) C． m(大燒杯+反應(yīng)后剩余物)

（7）在實(shí)驗(yàn)二中，同學(xué)們所有的操作皆正確，但注射器活塞最終都停留在理論位置的右邊，且偏差較大，造成這種誤差的原因主要是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海水中含量最多的元素是

A．氫元素 B．鈉元素 C．氧元素 D．氯元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案