【題目】如下圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。（提示：白磷與紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似，在40℃就能夠燃燒生成五氧化二磷）。下列說(shuō)法正確的是（ ）

①該實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧；

②整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)水面的現(xiàn)象是先下降后上升；

③若集氣瓶中無(wú)水，則導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值偏小；

④最終集氣瓶中液面上升了70mL；

⑤該實(shí)驗(yàn)還可得出剩余氣體不可燃也不支持燃燒

A．③④ B．②⑤ C．①③⑤ D．②④

【答案】B

【解析】

試題分析：①生成的為五氧化二磷，固體，為白煙，不是液體-霧，說(shuō)法錯(cuò)誤；②燃燒放熱使氣壓增大水被壓出集氣瓶，冷卻后且因燃燒氧氣被消耗使氣壓減小，水被吸入集氣瓶，說(shuō)法正確；③若無(wú)水，燃燒時(shí)放熱使氣壓增大部分空氣也會(huì)被排出集氣瓶，氣體的減少就不只是氧氣，產(chǎn)生的實(shí)際值偏大，說(shuō)法錯(cuò)誤；④參與反應(yīng)的空氣為150ml-50ml=100ml，那么液面上升為100ml×1／5=20ml，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑤若剩余氣體可燃或支持燃燒，那么空氣會(huì)被全部消耗，水會(huì)充滿集氣瓶，因此說(shuō)法正確。綜上選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣在日常生活和T業(yè)生產(chǎn)中的用途非常廣泛，其實(shí)驗(yàn)室的制取是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題

①寫出標(biāo)有字母的儀器名稱：a_______ ，b_______ 。

②寫出A裝置制取O2的化學(xué)方程式__________________ 。

③若裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是___________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______ ；

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：

【提出猜想】除Mn02，Cu0外，Fe2O3，也可以作KC103分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：經(jīng)測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度()

①

KC103

580

②

KC103、Mn02質(zhì)量比1：1）

350

③

KC103，Cu0（質(zhì)量比1：1）

370

④

KC103、Fe203（質(zhì)量比1：1）

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】由實(shí)驗(yàn)________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理。

【拓展延伸】如果將KMn04固體與KC103固體混合加熱，則KC103的分解速率大大加快。請(qǐng)說(shuō)明KMn04在KCIO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？_______________

【實(shí)驗(yàn)反思】同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證____________ 。

(3)在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣，若產(chǎn)生9.6克氧氣需要分解________克高錳酸鉀？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)，可以揭示物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的規(guī)律．

反應(yīng)一：水在通電條件下生成氫氣和氧氣

a玻璃管中產(chǎn)生的氣體是___________，檢驗(yàn)b玻璃管內(nèi)氣體的方法是____________________；用化學(xué)符號(hào)寫出電解水反應(yīng)的表達(dá)式：_____________________________。

反應(yīng)二：氫氣在空氣中燃燒生成水

(1)根據(jù)所給信息，請(qǐng)畫(huà)出氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀示意圖。

(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先____________________，再點(diǎn)燃?xì)錃猓悦獍l(fā)生爆炸；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的下列物質(zhì)，在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是( )

A. H2 B. P C. S D. C

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的依據(jù)是( )

A. 化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程

B. 化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物各是什么物質(zhì)

C. 化學(xué)方程式反映了質(zhì)量守恒定律

D. 化學(xué)方程式反映了反應(yīng)物和生成物各物質(zhì)之間的質(zhì)量比

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列材料分類錯(cuò)誤的是（ ）

A．氮化硼陶瓷﹣﹣有機(jī)高分子

B．儲(chǔ)氫材料鑭鎳合金﹣﹣金屬材料

C．機(jī)動(dòng)車輪胎﹣﹣復(fù)合材料

D．普通玻璃﹣﹣無(wú)機(jī)非金屬材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為(其中n≠0)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)n的取值范圍為____________；

(2)若該粒子n的數(shù)值為電子層數(shù)的兩倍，則其對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)為_________；

(3)若n的數(shù)值為最大值，則其元素符號(hào)是______________；

(4)若m-n=10,則該粒子對(duì)應(yīng)的常見(jiàn)金屬元素有_______________(填元素符號(hào)，寫全給分)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的名稱或俗稱，指的不是同一種物質(zhì)的是(　　)

A. 熟石灰 B. 氫氧化鈣 C. 石灰石 D. 消石灰

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中不包含化學(xué)變化的是( )

A. 煤燃燒 B. 鐵鍋生銹 C. 開(kāi)水沸騰 D. 蔬菜腐爛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案