請完成實(shí)驗(yàn)報告：

　　為了除去食鹽中混有的少量氯化鈣和硫酸鈉雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)，請在實(shí)驗(yàn)報告中填上適當(dāng)內(nèi)容：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容　　　　　　　　　　　　　　　　 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>　　　　　　　　　　　　　　　　  化學(xué)方程式

①將含雜質(zhì)的食鹽溶于水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   

②加入過量的BaCl2溶液過濾　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

③向②的濾液中加入過量的Na2CO3溶液　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

④過濾，取濾液加入足量的鹽酸　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

⑤將④反應(yīng)的溶液蒸干　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　    得到純凈食鹽

 

答案：
解析：

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容         實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>                                           化學(xué)方程式

                       配成溶液利于反應(yīng)的進(jìn)行                  

                       除去雜質(zhì)                                   Na2SO4+BaCl2══BaSO4↓+2NaCl

除去Ca2+雜質(zhì)和②中過量的Ba2+          Na2CO3+CaCl2══CaCO3↓2NaCl Na2SO4+BaCl2══BaSO3↓+2NaCl

                       除去③中過量的Na2CO3                                           Na2CO3+2HCl══2NaCl+H2O+CO2↑

                       得到白色固體                                    得到純凈食鹽

 

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

維生素C又名抗壞血酸，化學(xué)式為C6H806，可溶于水，主要存在于蔬菜和水果中，它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力．
（1）請寫出維生素C所屬的物質(zhì)類別：________．
（2）某同學(xué)設(shè)計了兩個實(shí)驗(yàn)來證明維生素C藥片中含碳元素并具有酸性．請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)報告：
　　實(shí)驗(yàn)操作步驟　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象　　結(jié)　　論
實(shí)驗(yàn)1：用坩堝鉗夾持1片維生素C藥片放在酒精燈火焰上灼燒________維生素C藥片中含碳元素
實(shí)驗(yàn)2：________維生素C藥片具有酸性
（3）根據(jù)維生素C的性質(zhì)，下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是________
A．食鹽　　B．純堿　　C．鏈條　　D．硫酸鉀　　E．苛性鈉
（4）維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定，在高溫時易被破壞．請你說說，如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C．________．
（5）若配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的維生素C注射液100g，需水的質(zhì)量為________g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

某課外小組利用如圖所示的裝置，進(jìn)行氧氣的制取和化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

請回答下列問題．
（1）寫出儀器①的名稱______．
（2）寫出制氧氣的文字表示式______．
（3）A裝置中產(chǎn)生氧氣后，在B裝置中，進(jìn)行氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報告
實(shí)驗(yàn)主要操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)生反應(yīng)的文字表示式
將窗紗細(xì)鐵絲纏繞在一段火柴梗上，使之成為螺旋狀，引燃后，伸入B裝置中，發(fā)生反應(yīng)．
　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　
將玻璃棒一端沾上適量的硫磺粉，在酒精燈上預(yù)熱并引燃，伸入B裝置中，發(fā)生反應(yīng)．　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　
（4）在B裝置中，加入少量的水，其作用為______；利用上述整套裝置進(jìn)行氧氣制取和性質(zhì)試驗(yàn)的最主要優(yōu)點(diǎn)為（寫一條即可）______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

據(jù)報道，寧波某地發(fā)生小河變“黃河”的污染事件，環(huán)保部門調(diào)查后稱這是當(dāng)?shù)啬承┢髽I(yè)的硫酸亞鐵保存不當(dāng)，流入小河中所致．
（1）小明對此報道有疑問，設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)報告．
　　實(shí)驗(yàn)步驟和方法　　現(xiàn)象　　分析
①取少量鐵粉裝入試管中，滴入適量的稀硫
酸，振蕩、靜置．		觀察到有______產(chǎn)生，溶液變成淺綠色．化學(xué)方程式為Fe+H2 SO4
═FeSO4+H2↑．
②取少量鐵銹（Fe2O3）裝入試管中，滴入適量的稀硫酸，振蕩、靜置．觀察到鐵銹逐漸消失，溶液變成______色．化學(xué)方程式為
______．
結(jié)論：小河變“黃河”不是硫酸亞鐵造成的，報道有誤．
（2）小玲不贊成小明的觀點(diǎn)，查閱資料得知：①硫酸亞鐵在空氣中不穩(wěn)定，易被氧化成硫酸鐵；②在酸性溶液中硫酸亞鐵較穩(wěn)定．據(jù)此小河變“黃河”的原因之一是______．
（3）拓展與反思：在實(shí)驗(yàn)室，硫酸亞鐵應(yīng)______ 保存；要獲得硫酸亞鐵，還可以用______和______反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

老師在課堂上演示一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)，先通一會兒一氧化碳,以便排出裝置中的空氣，然后加熱，反應(yīng)開始后，在裝置尾部用一氣球收集產(chǎn)生的尾氣，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）請書寫一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　 。

（2）某同學(xué)只利用一瓶氣體樣品通過以下實(shí)驗(yàn)證明尾氣是一氧化碳和二氧化碳的混合氣體，請完成實(shí)驗(yàn)報告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論

1、　 取樣于集氣瓶中，　　

2、　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

2、

（3）除了用氣球收集尾氣，還可以用　　　　　　　　　　　　　　　 方法處理尾氣。

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