【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是

A.自然界的水都是混合物

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子

C.化肥、農(nóng)藥的不合理施用會(huì)造成天然水體的污染

D.過濾可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

【答案】D

【解析】

A、自然界的水都含有水分子和其他可溶性離子，屬于混合物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

C、化肥、農(nóng)藥的不合理施用會(huì)造成天然水體的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。

D、過濾不能吸收可溶性離子，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�

A.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

B.氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

D.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)按要求回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置是___________；制取二氧化碳的裝置是___________；

(2) A裝置中試管內(nèi)的藥品若為暗紫色固體，加熱時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為_______________；

(3) B裝置中，長頸漏斗的下端管口為要插入液面的原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生命活動(dòng)離不開氧氣。下列有關(guān)氧氣的說法正確的是

A.氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為78%

B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

C.氧氣能支持燃燒，可作燃斜

D.魚類能在水中生存，說明氧氣極易溶于水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.試管、燒瓶、集氣瓶都可直接放在酒精燈上加熱

B.用100mL的量筒量取9.5ml液體

C.加熱液體時(shí)，液體不得超過試管容積的2/3

D.取液后的膠頭滴管不得橫放

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的粒子一定是（　�。�

A.分子B.原子C.陰離子D.陽離子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.硫在氧氣中然燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙

C.鐵片在空氣中劇烈燃燒，火星四射

D.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類學(xué)會(huì)對(duì)“火”的掌控，使人類可以更好地改造自然、改善生活．

（1）圖1是古人鉆木取火的示意圖，從燃燒條件回答：快速搓動(dòng)木棍為可燃物提供的燃燒條件是 ．
（2）蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品．如圖2所示，蚊香在使用過程中，及時(shí)熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要．熄滅蚊香的常用方法是將蚊香掐斷，該操作的滅火原理是 ．
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，對(duì)于被困人員來說，下列做法中正確的是 ． （填標(biāo)號(hào)）
A.一旦室內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗通風(fēng)
B.煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻
C.打電話報(bào)警、求救．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】______被人們稱為“工業(yè)的糧食”；________被人們稱為“工業(yè)的血液”，它不僅是重要的化石燃料，還是重要的_____________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案