科目:初中化學 來源: 題型:
在一次探究成果匯報課上,某同學展示了她的探究實驗:取一瓶無色的硫化氫(H2S)氣體和一瓶無色的二氧化硫氣體(SO2),然后瓶口對瓶口抽去玻璃片放置(如圖3-8所示),一段時間后,兩瓶的內(nèi)壁上均出現(xiàn)水珠,并且有淡黃色的細微顆粒物附在瓶內(nèi)壁上(已知是硫單質(zhì))。試分析此同學的探究活動取得了哪些成果。
圖3-8
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科目:初中化學 來源: 題型:
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。PM2.5漂浮在空中,進入人體肺泡,對健康影響很大。PM2.5屬于下列空氣污染物中的( )
A.可吸入顆粒物 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮
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科目:初中化學 來源: 題型:
不能從以下兩個化學方程式中獲取的信息是( )
反應①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反應②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A.反應①和反應②都有氣體生成 B.反應①和反應②是在不同條件下進行的
C.反應①和反應②都放出熱量 D.反應①和反應②的反應物中都含氧元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過近一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請根據(jù)下圖回答下列問題:
⑴ 在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),寫出反應的化學方程式______________________________________;
⑵ 用C裝置收集氧氣時,應將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。
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