【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。(假設(shè)硝酸鉀與氯化鈉同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分損失忽略不計(jì))。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①由表可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是________。影響硝酸鉀溶解度的因素是_________。
②在80℃的100g水中溶解NaCl和KNO3,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.操作1的名稱(chēng)是_________。
Ⅱ.溶液a冷卻至b的過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________。溶液d中所含的溶質(zhì)是_________。
Ⅲ.對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析正確的是_________。
A.無(wú)法判斷a、d溶液中氯化鈉溶液的狀態(tài) B.固體c是純凈物
C.溶液a中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 D.硝酸鉀溶液始終處于飽和狀態(tài)
【答案】 36.0g/100g水 溫度 過(guò)濾 有固體析出或溶液變渾濁 KNO3、NaCl BD
【解析】①由表可知,20℃時(shí),氯化鈉的溶解度是36.0g/100g水。硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,故影響硝酸鉀溶解度的因素是溫度;②Ⅰ.操作1是將固體和液體分離,故的名稱(chēng)是過(guò)濾;Ⅱ、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的降低而減小,故溶液a冷卻至b的過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體析出,溶液d中所含的溶質(zhì)是KNO3、NaCl;Ⅲ、A、a中是80℃時(shí)20g氯化鈉溶解在100g水中,為不飽和溶液,d溶液中氯化鈉溶液也為不飽和溶液,錯(cuò)誤; B、固體c是硝酸鉀警惕為純凈物,正確;C、溶液a中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤; D、由以上信息可知,硝酸鉀溶液始終處于飽和狀態(tài),正確。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 硫?qū)儆诮饘僭?/span>
B. 硫原子的核電荷數(shù)為16
C. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07 g
D. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法,根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察到乒乓球碎片比濾紙片先燃燒,通過(guò)此現(xiàn)象說(shuō)明燃燒的條件之一的是___。
A.可燃物 B.空氣 C.溫度達(dá)到著火點(diǎn)
(2)實(shí)驗(yàn)2中,把干燥的紫色石蕊紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別放入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____。
A.CO2與水發(fā)生了反應(yīng) B.水具有酸性
C.干燥的紫色石蕊紙花變紅 D.濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅
(3)實(shí)驗(yàn)3是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是_____(填序號(hào),下同)。欲得出“鐵生銹需要與氧氣接觸”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,需要對(duì)比_____。
(4)實(shí)驗(yàn)4可以得出二氧化碳的性質(zhì)是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)為人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)目前人類(lèi)使用的主要能源是化石燃料,會(huì)加劇溫室效應(yīng)。發(fā)展“低碳生活”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。
(1)化石燃料指的是_______、_______、_______。
(2)下列做法符合“低碳生活”的是_______。
①提倡使用一次性筷子 ②步行代替開(kāi)私家車(chē) ③日常生活耗用的能量盡量少
(3)舍勒是最早制得氧氣的化學(xué)家之一,他獲得氧氣的方法主要有以下兩種:
a.加熱分解硝酸鉀、氧化汞、硝酸銀等
b.用二氧化錳與濃硫酸加熱:
①a中反應(yīng)物均可制得氧氣,因?yàn)樗麄兘M成的共同點(diǎn)是______
②b中物質(zhì)X的化學(xué)式是______,H2SO4的一個(gè)分子中有______個(gè)原子。
(4)拉瓦錫通過(guò)定量分析實(shí)驗(yàn),獲得化學(xué)的重要定律——質(zhì)量守恒定律。
①由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(填字母序號(hào),下同),可能變化的是______。
A.原子種類(lèi) b.原子數(shù)目 c.分子種類(lèi) d.分子數(shù)目 e.元素種類(lèi) f.物質(zhì)種類(lèi)
②已知5gX恰好與10gY化合生成新物質(zhì)Z,F(xiàn)有X、Y各15g,完全反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題:
① 寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng):a ______________.
② 用氯酸鉀在裝置A中制氧氣,若試管口有水珠出現(xiàn),此現(xiàn)象是______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化引起的。
③ 用粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,可使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行的發(fā)生裝置是_________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。收集二氧化碳和氧氣都可用E裝置的原因是_______________。
④ 探究催化劑的種類(lèi)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)
編號(hào) | 過(guò)氧化氫溶液質(zhì)量/克 | 催化劑質(zhì)量/克 | 待測(cè)數(shù)據(jù)/秒 |
實(shí)驗(yàn)1 | 100.0 | MnO2 0.2 | t1 |
實(shí)驗(yàn)2 | 100.0 | CuO X | t2 |
Ⅰ.表中X的數(shù)值應(yīng)是______。
Ⅱ.表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指測(cè)量收集相同體積氧氣所需時(shí)間,若t1____(選填“>”、“<”或“=”)t2,則MnO2的催化效果優(yōu)于CuO。或者還可以測(cè)量__________,也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
Ⅲ.測(cè)得實(shí)驗(yàn)1中完全反應(yīng)后生成氧氣1.6克,求過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一同學(xué)寫(xiě)出下列幾個(gè)化學(xué)方程式,用編號(hào)回答:
①C+O2 CO2↑ ②
③Mg+O2↑ MgO ④P2+O5 P2O5P
⑤HgO Hg+O2↑ ⑥H2+O2 H2O2
(1)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)誤的是___________。(2)未注明或注錯(cuò)反應(yīng)條件的有___。
(3)沒(méi)有配平的有______________.(4)“↑”或“↓”符號(hào)使用不當(dāng)?shù)挠?/span>____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖像中,能正確反應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.電解水生成氣體的體積 | B.兩份等體積5%的過(guò)氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳 | C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | D.在恒溫條件下,將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A. SO3 B. SO2 C. CO D. H2SO4
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