【題目】下圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),燃燒匙里的紅磷為什么要過量?________。
(2)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的空氣中氧氣含量少于1/5,其操作上的原因可能是:_______________、________(任寫兩條)。
(3)剩余氣體是_____________;這種氣體具有那些性質(zhì)(任寫一條) _____________。
(4)若將紅磷換成木炭粉,則實(shí)驗(yàn)不能成功原因是_____________。
【答案】充分消耗氧氣 紅磷太少 裝置漏氣 氮?dú)?/span> 氮?dú)獠蝗苡谒?/span> 木炭燃燒消耗氧氣,生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不明顯
【解析】
(1)該實(shí)驗(yàn)主要是利用紅磷燃燒消耗氧氣,待冷卻至室溫后,由于消耗了氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,打開止水夾,在外界大氣壓的作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是空氣中氧氣的體積,故紅磷過量,是為了充分消耗氧氣;
(2)用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定的空氣中氧氣含量少于1/5,可能是紅磷的量不足,不能將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡;
還可能是裝置漏氣,外界空氣進(jìn)入裝置內(nèi),占據(jù)了一定的體積,使進(jìn)入集氣瓶的水偏少;
或未冷卻至室溫就打開止水夾,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,占據(jù)了一定的體積,使進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水偏少;
(3)空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,氧氣耗盡后,剩余的氣體主要是氮?dú)猓?/span>
紅磷燃燒,不消耗氮?dú)猓f明氮?dú)獠蝗紵,也不支持燃燒,集氣瓶中進(jìn)入水后,氮?dú)馊匀淮嬖冢f明氮?dú)獠蝗苡谒?/span>
(4)木炭燃燒消耗氧氣生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,不會(huì)生成壓強(qiáng)差,燒杯中的水無法在壓強(qiáng)差的作用下,進(jìn)入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)不能成功。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活又服務(wù)于生活,請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問題:
(1)走近花圃聞到花香,從微觀角度解釋是因?yàn)?/span>___________________.
(2)喝了汽水后常常會(huì)打嗝,原因是_______________.
(3)用洗滌劑清洗沾有油污的盤子,是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_______________作用
(4)熟石灰改良酸性土壤的化學(xué)方程式____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是( )
A.a→b 段產(chǎn)生 Cu(OH)2的質(zhì)量不斷增大,故溶質(zhì)質(zhì)量增大
B.c→d 段溶液的pH不變
C.整個(gè)過程中氯化鈉的質(zhì)量一直在不斷增大
D.a 點(diǎn)、d 點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)均為兩種
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有______(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是_______(填名稱);過濾粗鹽水所用到的儀器有_______(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可選上述儀器中的________(填序號(hào))組合成發(fā)生裝置。
(3)利用儀器③與⑦可組合成一個(gè)貯氣裝置,收集氫氣(氫氣難溶于水、密度小于空氣)時(shí),氣體應(yīng)從儀器⑦的________(填“a”或“b”)端通入。該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:______________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后,做如下實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ,有沉淀生成的試管是 .
(2)寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,當(dāng)向其中加入過量的 后,溶液變?yōu)樗{(lán)色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡冒出,則該濾液中的溶質(zhì)是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回收硫酸銅廢液中的銅,取12.8kg鐵粉與硫酸銅廢液混合,充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥,得到的固體能被磁鐵吸引;再將該固體與過量的稀硫酸充分反應(yīng),過濾、洗滌、干燥,得固體12.8kg,不能被磁鐵吸引。整個(gè)過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比
A.80:7B.80:49C.10:7D.8:7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分,請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖2表示鎵(Ga)元素的________(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)根據(jù)圖1中原子核外電子數(shù)的排布規(guī)律,鎵元素應(yīng)位于周期表中第_____周期。
(3)元素周期表中同族和同周期元素具有一定的相似性和變化規(guī)律,同族元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____相同。
(4)從微觀角度可以更好的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),如圖是某化學(xué)反成的微觀示意圖
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是
A.甲物質(zhì)由碳原子和氧原子構(gòu)成
B.丙中 C、H、O 元素的質(zhì)量比為3 :1: 4
C.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1: 2
D.該反應(yīng)涉及到 3 種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用D裝置收集氧氣有氣泡立即收集,導(dǎo)致的結(jié)果是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:
①若用C裝置收集CO2,驗(yàn)滿方法是_____;
②若用E裝置干燥CO2,E中應(yīng)盛放_____;
③若用B、E、F裝置組合測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>a→_____(填b、c順序)→d,若E中不放植物油會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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