配平下列化學(xué)方程式。

(1)______CH4＋______O2______CO2＋______H2O

(2)______C2H5OH＋______O2______CO2＋______H2O      

(3)______PH3＋______O2______P2O5＋______H2O                 

(4)______KClO3______KCl＋______O2


(1)1　2　1　2　(2)1　3　2　3　(3)2　4　1　3　(4)2　2　3

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中，正確的是(　　)。

 A．在與外界隔絕的條件下，物質(zhì)間不論發(fā)生何種變化，其總質(zhì)量保持不變

 B．a L氫氣和b L氧氣完全反應(yīng)，生成(a＋b) L水

 C．在化學(xué)反應(yīng)前后，生成物的質(zhì)量總和一定等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

 D．引燃密閉容器中的a g氫氣和b g氧氣，冷卻后得到水的質(zhì)量一定等于(a＋b) g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校食堂中餐食譜為主食：大米飯；配菜：紅燒排骨、煎雞蛋、炸雞腿、豆腐湯、炒豬肝。以上主食和配菜主要含________、________、________等營(yíng)養(yǎng)素�？紤]到各種營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配，應(yīng)該增加的配菜是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)在隔絕空氣條件下加強(qiáng)熱生成炭黑和水，則該物質(zhì)的組成中(　　)。

A．只含有碳、氫元素

B．含有碳、氫、氧三種元素

C．肯定只含有碳、氧元素

D．肯定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列化學(xué)方程式中書寫正確的是(　　)。

A．P＋O2P2O5

B．2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑

C．2H2O===2H2＋O2

D．Fe＋O2Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將10 g氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)燃并充分反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)還剩余1 g氫氣，原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量比為(　　)。

A．1∶9  B．1∶8

C．1∶4  D．2∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為某反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是(　　)。

A．原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B．化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D．分子間存在一定的間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一元的硬幣有銀白色的金屬光澤，有同學(xué)認(rèn)為其中含有鐵。在討論時(shí)，小剛同學(xué)提出“咱們拿磁鐵來(lái)吸一下試試”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程來(lái)說(shuō)，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的(　　)。

A．假設(shè)  B．實(shí)驗(yàn)  C．設(shè)計(jì)方案  D．做結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，不正確的是 (　　)。

A．給試管中液體加熱時(shí)，液體體積不超過(guò)試管容積的1/3

B．把燒杯置于鐵架臺(tái)的鐵圈上直接加熱

C．用量筒量取液體時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平

D．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品，不能放回原試劑瓶 

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同步練習(xí)冊(cè)答案