【題目】氣體X.可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進行實驗，實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁。

己知:無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。

(1)石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為______________。

(2) X中一定含有的氣體是______________。

(3)能否將無水硫酸銅與澄清石灰水調(diào)換?______________。你的理由是______________。

【答案】 CH4 不能 石灰水中的水蒸氣會使無水硫酸銅變藍,無法檢測是否有水生成。(合理即可)

【解析】

(1)甲烷燃燒生成二氧化碳、水，石灰水和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為。

(2) 氫氣燃燒生成水、甲烷燃燒生成水和二氧化碳，實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁。X中一定含有的氣體是甲烷CH4，可能含有氫氣。

(3)不能將無水硫酸銅與澄清石灰水調(diào)換；理由是：石灰水中的水蒸氣會使無水硫酸銅變藍,無法檢測是否有水生成。

練習冊系列答案
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【題目】小華同學將Zn粉和Fe粉同時加入CuSO4溶液中，充分反應后，他觀察到的現(xiàn)象如圖所示，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象分析以下問題：

（1）該淺綠色溶液所含的溶質(zhì)有_____（寫出化學式）。

（2）寫出固體殘渣與稀鹽酸反應的化學方程式_____。

（3）將Zn、Fe分別加入到CuSO4溶液中能否根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性強弱_____ （填“能”或“不能”）。

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【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O4﹒2H2O)受熱分解的化學方程式為: 。通過如圖裝置吸收或驗證該反應得到的氣體產(chǎn)物，其說法錯誤的是( )

A.①中裝有氧化鈣固體，可吸收氣體產(chǎn)物中的水蒸氣

B.②中固體由黑色變紅色，可驗證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳

C.③中石灰水變渾濁，可驗證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳

D.③中尾氣進行點燃，可防止尾氣造成污染

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【題目】鈦合金具有強度高而密度小、機械性能好、韌性和抗腐蝕性能好的特點。世界上許多國家都認識到鈦合金材料的重要性，相繼對鈦合金材料進行研究開發(fā)，并且將其投人實際應用。工業(yè)上以鈦鐵礦[主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3）]為原料鑄造鈦合金，其工業(yè)流程示意圖如下，請回答：

（1）氯化過程中主要發(fā)生的反應為，則X的化學式為_____，其依據(jù)是_____。

（2）CO與H2在合成塔中生產(chǎn)甲醇（CH3OH）的反應屬于化合反應，則參加反應的CO與H2的質(zhì)量比為_____。

（3）高溫冶煉中發(fā)生反應的化學方程式為_____。

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【題目】錸被譽為“超級金屬”，錸及其合金被廣泛應用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖。請回答下列問題：

（1）錸原子的電子數(shù)為_____，x=_____。

（2）錸元素位于周期表的第_____周期；錸的相對原子質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，在密閉容器中發(fā)生某化學反應，測得在t1和t2時各物質(zhì)的質(zhì)如圖所示。下列說法中正確的是（）

A.x的數(shù)值為28

B.該反應中A一定是單質(zhì)

C.該反應中A、B的質(zhì)量變化量之比為14：3

D.該反應屬于分解反應，其中C一定是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A ~ K是初中化學常見物質(zhì),如圖所示（部分生成物已略去）是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知: E是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,Ⅰ是一種藍色沉淀。請回答下列問題:

（1）物質(zhì)I的化學式為________。

（2）反應①的化學方程式為_______。

（3）反應②中可觀察到的現(xiàn)象為_______。

（4）若反應④后從混合物中分離出H溶液，應進行的操作I是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）實驗室要制取和收集較多的干燥的二氧化碳氣體應該選用的裝置組合是___________（填字母）；其中的制取裝置還可以制取的氣體是______________________。

（2）實驗室制取二氧化碳的反應原理是_______________________（用化學方程式表示）。

（3）要一次性區(qū)分氧氣、二氧化碳、一氧化碳三種氣體能夠達到實驗目的是______(填字母)。

A 燃著的木條 B 澄清石灰水 C 灼熱的氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)。已知A是單質(zhì)；C是紅色固體；E是水溶液可使酚酞溶液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“一”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì) 可制得另一物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）�；卮鹣铝袉栴}。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式： E_____。

（2）寫出由C到A的方程式_____。

（3）D和A反應發(fā)生的原因是_____。D和B反應的微觀實質(zhì)是_____。

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