【題目】次氯酸鈉（NaClO）具有較強的殺菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合價為( )

A．+1 B．+2 C．+5 D．-1

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，已知鈉元素的化合價為+1價，O的化合價為-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1，故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“中國航天，給力中國”．載人航天飛船可用反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2R+O2來提供氧氣，物質(zhì)R的化學(xué)式是

A．CO B．Na2O C．NaOH D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】古代字畫能長期保存，是由于單質(zhì)碳在常溫下具有

A、穩(wěn)定性 B、氧化性 C、還原性 D、助燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】尼古�。�C10H14N2）是香煙中毒性最大的物質(zhì)，下列關(guān)于尼古丁的說法正確的是

A．尼古丁由C、H、N元素組成

B．尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1

C．尼古丁的相對分子質(zhì)量是162g

D．尼古丁有C、H、N原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì)，期中AD是無色氣體，BE是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

（1）寫出化學(xué)式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______

（2）寫出反應(yīng)③的方程式：

（3）寫出反應(yīng)④的方程式： ，該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：① ，② ．

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應(yīng)先 （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）．

（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 （選填序號）．

（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 （選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是 ．

①為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 （選填字母）；

a．1→2→4→3 b．2→1→3→4

c．4→3→1→2 d．3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 ．

②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗方法不正確的是( )

實驗?zāi)康?/span>

實驗方法

A

鑒別二氧化碳、氧氣和空氣

將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

B

鑒別水和過氧化氫溶液

加入二氧化錳，觀察是否有氣泡

C

純水和礦泉水

觀察是否澄清

D

比較空氣和呼出氣體中CO2的含量

加入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是

A．二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固體可用于人工降雨

C．二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量灰黑色的生鐵粉末，投入盛有過量稀硫酸的燒杯中，充分攪拌，待完全反應(yīng)后過濾，濾紙上留有黑色的殘渣。該黑色殘渣的主要成分是

A. 鐵 B. 碳 C. 鐵、碳混合物 D. 硫酸亞鐵

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