【題目】化學與生產(chǎn).生活聯(lián)系緊密,請用所學知識回答問題。
(1)家用凈水器含有大量的活性炭,這是利用了活性炭的________________性。
(2)用洗潔精清洗碗上的油污,是利用了洗潔精的________________作用。
(3)用稀鹽酸除鐵銹,該過程的化學方程式為__________________________________________。
(4)工業(yè)上用CO還原赤鐵礦石冶煉金屬鐵的化學方為__________________________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究:
(1)未滴加鹽酸時,燒杯中溶液呈_____色。
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸_____(填“增大”、“減小”或“不變”),該反應的化學方程式是_____。
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標如圖所示。開始滴加鹽酸時溫度上升的原因是_____,當?shù)渭欲}酸10mL后溶液溫度降低原因是_____(舉一例),某時刻測得溶液的溫度是32℃,則a點時溶液的酸堿性為_____,b點時溶液中溶質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】老師為同學們提供了下實驗裝置
(1)寫出儀器b的名稱_____。
(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或孔橡膠塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法取氧氣并用排空氣法收集,應選用的發(fā)生裝置組合是_____(填字母代號,下同);其反應的化學方程式為_____。
(4)①實驗室也可以選用稀鹽酸和石灰石在裝置B中制取二氧化碳,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用裝置C的優(yōu)點是_____(答出一點即可)。
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處,用來_____。
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【題目】某研究性學習活動小組,從下列裝置中選用部分裝置進行氧氣和二氧化碳實驗.
(1)寫出圖中有標號的儀器的名稱:①_____;③_____。
(2)甲同學用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應的方程式為_____,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→_____→_____→g。
(3)實驗過程中,甲同學觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應的改進措施是_____。
(4)小明同學用G裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)。試管①用來檢驗二氧化碳是否與水反應,試管中應盛放的藥品是_____,發(fā)生反應的化學方程式為_____,試管②中反應的化學方程式為_____。
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【題目】圖中A~H為初中化學常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、S、Cu中的一種或幾種元素組成。A、G、H均為氧化物,A中元素質(zhì)量比是4:1;B溶液呈藍色;C和F為相同類別的化合物;D俗名純堿;E可用于金屬除銹。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“—”表示兩端的物質(zhì)間相發(fā)生反應;部分反應物、生成物以及反應條件已略去。
(1)寫出D的化學式___________________。
(2)寫出B與C反應的化學方程式_____________________。
(3)寫出H→G反應的化學方程式______________________。
(4)寫出F→A發(fā)生分解反應的化學方程式____________________。
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【題目】維生素是人體必備的營養(yǎng)物質(zhì),某種維生素D2的化學式C28H44O,計算:
(1)每個維生素D2分子中有____________個原子;
(2)維生素D2中的碳.氫.氧三種元素的質(zhì)量比_____________________________;
(3)198g維生素D2中的氧元素____________g。
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【題目】用所學知識回答。
(1)加熱冷水,當溫度尚未達到沸點時,水中常有氣泡冒出,這說明氣體的溶解度隨溫度的升高而_____。
(2)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:
①t2℃時,a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序為_____(用“=”“>”“<”符號連接)。
②b中含有少量的a,若要提純b,可采用_____的方法。
③若c為氫氧化鈣,在室溫時,向c的飽和溶液中加入適量的生石灰,恢復到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“變大”或“變小”或“不變”)。
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【題目】現(xiàn)有一包黑色固體粉末,可能含有炭粉、CuO、Fe3O4中的兩種或者三種,某化學興趣小組通過實驗探究其成分。
(1)提出問題:該黑色固體粉末成分是什么?
(2)作出猜想:
猜想一:混合固體是炭粉、CuO
猜想二:混合固體是炭粉、Fe3O4
猜想三:混合固體是_____(物質(zhì)寫不去不給分)
猜想四:混合固體是炭粉、CuO、Fe3O4
(3)查閱資料:Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應,含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,Fe(OH)2是一種白色沉淀。
(4)實驗探究:取一定量的固體于試管中,加足量的鹽酸,充分反應后有部分固體溶解,過濾,得到濾液A,并對濾液A的成分進行如下探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:取一定量濾液A于試管中,加入足量的鐵粉 | 無紅色固體析出 | 該固體物質(zhì)一定沒有_____ |
步驟二:又取一定量的濾液A于試管中,加入少量的KSCN(硫氰化鉀)溶液 | 溶液變成紅色 | 濾液A中一定含有的物質(zhì)是_____ |
步驟三:再取一定量的濾液A于試管中,加入足量的NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色 | 濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____ |
(5)討論交流:
①通過以上實驗,猜想_____成立。
②寫出Fe3O4與鹽酸反應的化學方程式:_____。
③四氧化三鐵作為鐵的一種氧化物,在高溫下還能被單質(zhì)鋁還原,同時生成一種穩(wěn)定的氧化物,請你寫出該反應的化學方程式:_____。
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【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲
B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
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