【題目】某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2， 設(shè)計(jì)如圖所示：

流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題.

（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是________；

（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是________；

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是________；

（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到________（填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO有CO2；

（5）寫出E中的反應(yīng)化學(xué)方程式：________。

【答案】檢查裝置的氣密性 除去混合氣體中的二氧化碳 排盡管內(nèi)空氣，防止發(fā)生爆炸 A、F中的石灰水變渾濁，C中的石灰水無明顯現(xiàn)象 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

【解析】

（1）組裝好裝置后裝藥品前要先檢查裝置氣密性；

（2）二氧化碳和氫氧化鈉能反應(yīng)生成碳酸鈉和水，B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是除去混合氣體中的二氧化碳，以防止干擾CO的驗(yàn)證；

（3）CO有可燃性，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，以排盡管內(nèi)空氣，防止發(fā)生爆炸；

（4）若A和F中石灰水變渾濁，C中石灰水無明顯現(xiàn)象，則 證明混合氣體中既有CO有CO2；

（5）E中為一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)，方程式為 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源．

（1）家用燃料的更新過程如下：煤液化石油氣或管道煤氣天然氣，下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是________（選填字母）．

A天然氣屬于可再生能源

B氣體燃料比固體燃料利用率更高

C天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生

D煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源

（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任．

①設(shè)法除去硬水中的________，可以使硬水軟化成軟水．

②公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起________作用．

（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行：

①下列有關(guān)說法正確的是________（選填字母）．

A步驟I通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)．

B步驟II、III、IV的目的是從海水中提純氯化鎂

C步驟V中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種

②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________．

（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g．請幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量________

②樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ利用生銹廢鐵屑和鈦白廢酸(含硫酸、硫酸亞鐵)制備硫酸亞鐵的主要轉(zhuǎn)化過程如下:


(1)①中除鐵銹的化學(xué)方程式為________。

(2)②中反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________。

Ⅱ.利用電石渣[主要成分為Ca(OH)2、MgO]制備硫酸鈣的主要工藝流程如下:


已知:MgO難溶于水;MgSO4易溶于水;CaSO4微溶于水。

(1)反應(yīng)器中攪拌的目的是______。

(2)反應(yīng)器中發(fā)生的主要反應(yīng)之一為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)實(shí)質(zhì)為__。

(3)上述流程中,用于分離提純的設(shè)備有____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是（　�。�

A.50℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C

B.20℃時(shí)，等質(zhì)量的A、C兩物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.若A中混有少量B可采用降溫結(jié)晶的方法提純A

D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時(shí)，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是B＞C=A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，質(zhì)量比為1：2，則關(guān)于該氣體的正確說法是（　�。�

A. 一定是純凈物

B. 一定是CO和CO2的混合物

C. 該氣體最多的可能組成的2種

D. 該氣體最多的可能組成有3種

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向氯化鈉和氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液。反應(yīng)過程中滴加碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示，請計(jì)算：

（1）m的值是_______g。

（2）碳酸鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵及其合金是重要的金屬材料。

(1)下列物品所使用的主要材料屬于合金的是_____(填字母序號)。

A 青花瓷瓶 B 橡膠充氣艇 C 不銹鋼鍋

(2)①如圖所示為某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的鐵釘銹蝕條件的探究實(shí)驗(yàn)，請?jiān)冖鄯娇騼?nèi)畫出還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)的示意圖_____。

②為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序，除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外，還需要選擇的一種溶液是_______溶液(填化學(xué)式)。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置模擬煉鐵反應(yīng)。

①實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通入一氧化碳?xì)怏w再加熱的原因是什么？_____。

②寫出玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

③從環(huán)保角度考慮，還需對圖中裝置進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？______

④除一氧化碳外，還有哪些物質(zhì)可以還原氧化鐵？______ (請寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，我們可以從化學(xué)的角度看問題。豆?jié){機(jī)由于快捷方便而進(jìn)入千家萬戶。如圖是某品牌豆?jié){機(jī)示意圖，請回答下列相關(guān)問題：

（1）豆?jié){機(jī)的制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是____（填序號）；制作材料中的鋁合金屬于______（填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”），鋁是活潑金屬，而該鋁合金外殼卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是___________。（用化學(xué)方程式表示）

（2）制作手柄的塑料屬于_____（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料。

（3）“科學(xué)膳食”是人類健康的保障，營養(yǎng)學(xué)家建議每天早晨喝一杯豆?jié){，主要是為了攝入 ___（填序號）。

①維生素 ②蛋白質(zhì) ③油脂 ④糖類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.探究CO2能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)

B.證明鐵生銹需要氧氣

C.觀察燃燒先后順序，能比較兩種可燃物的著火點(diǎn)高低

D.測量空氣中氧氣的含量

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同步練習(xí)冊答案