【題目】全球近140個國家將根據(jù)今日簽署的《國際防治汞污染公約》在2020年前禁止生產(chǎn)和進出口含汞產(chǎn)品,如:電池,熒光燈,肥皂,化妝品,溫度計,血壓計等.如圖是汞元素的相關(guān)信息,其中正確的是

A. 水銀的化學(xué)式為HgB. 汞原子的質(zhì)量為

C. 汞原子的中子數(shù)是80D. 汞為非金屬元素

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,汞元素的元素符號為Hg,汞屬于金屬單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Hg,故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為200.6,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是,故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為80,表示原子序數(shù)為80;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為80,而不是中子數(shù)為80,故選項說法錯誤。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是汞,屬于金屬元素,故選項說法錯誤。

故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界.以碳的氧化物為例,回答下列問題:

(1)認(rèn)識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)

二氧化碳、一氧化碳組成的相同點:_____;兩種物質(zhì)分子構(gòu)成的不同點:_____

(2)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)

①將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中,向杯中緩慢傾倒二氧化碳,觀察燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖),說明二氧化碳具有的性質(zhì)有_____.若使棉芯下半段恢復(fù)燃燒,操作方法有_____

②將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳氣體的燒杯,鎂條繼續(xù)燃燒,說明二氧化碳還具有的性質(zhì)是____

(3)認(rèn)識物質(zhì)的制法

①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置,通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止(如圖所示),若利用該裝置制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.若利用該裝置制氧氣,無紡布包內(nèi)藥品為___(寫化學(xué)式)

(4)認(rèn)識物質(zhì)的用途

①揚其利抑其弊.減少二氧化碳排放以控制溫室效應(yīng),合理使用二氧化碳為人類造福.請舉二氧化碳用途一例:_____

②控制條件獲取所需物質(zhì).反應(yīng)物相同,條件不同,產(chǎn)物不同.請舉一例:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀H2SO4NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。

1)方案一:測定稀H2SO4NaOH溶液混合前后的pH20℃)

①將pH試紙伸入某NaOH溶液中,測定NaOH溶液的pHpH_____7(選填大于、等于小于);實驗操作中的錯誤是_____。

②將一定量的稀H2SO4加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH小于7。

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且_____(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式)過量。

2)方案二:向盛有NaOH溶液的燒杯中先滴加酚酞試液,后滴加稀硫酸至過量,觀察到_____的現(xiàn)象。

結(jié)論:稀H2SO4NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是_____。

4)為了進一步獲取稀H2SO4NaOH溶液確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的證據(jù),依據(jù)中和反應(yīng)是_____(選填放熱、吸熱無熱量變化)的反應(yīng),采用同溫下的稀H2SO4NaOH溶液進行實驗,整個實驗中至少需要測定溶液溫度_____次。

5)實驗室存放的常見的堿除了氫氧化鈉外,還有氫氧化鈣,它們存放時都需密封保存,請用化學(xué)方程式解釋澄清的石灰水必須密封保存的原因_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年422日是第41世界地球日,主題為珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活。下列舉措不符合這一主題的是

A. 大量使用農(nóng)藥、化肥,以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

B. 提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

C. 禁止秸稈就地焚燒,提倡用秸稈代替煤作燃料進行火力發(fā)電進

D. 積極開發(fā)使用風(fēng)能、太陽能等新能源,減少化石燃料的使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中國制造業(yè)正在持續(xù)發(fā)展,汽車制造是制造業(yè)的一個代表.請根據(jù)所學(xué)知識按要求填空.

1)下列汽車組件中,由有機合成材料制成的是(填序號)_______

A 鋼鐵車架 B 真皮座套 C 玻璃車窗 D 橡膠輪胎

2)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的________(填兩種物質(zhì)名稱)接觸而生銹.

3)汽車制造需要鋼鐵,工業(yè)上高爐煉鐵常用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)與一氧化碳來煉鐵,其化學(xué)方程式為________

4)如圖為模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末.在A處通入一氧化碳一段時間后,B處下方用酒精噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為________,該裝置的不足________.《自然》雜志刊載綠色煉鐵技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途舉例________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體。具體過程如下:

1)將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______。(填基本反應(yīng)類型)

2)操作Ⅰ的名稱是______,若在實驗室中進行此操作時要用到玻璃棒,其作用是______。

3)在氧化銅(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中,下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是______。(填序號)

A

B

C

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì).

1)①CuNO32溶液和CuSO4溶液都含有大量_____(填離子符號).

②向CuNO32溶液中加入NaOH溶液,充分振蕩.反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片,充分反應(yīng)后,可看到的現(xiàn)象是________,如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):_____、_____、_____

2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與CuNO32反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒NaNO2、NaCl 的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

1)某同學(xué)設(shè)計的鑒別 NaNO2、NaCl 固體的方案如下:

20℃時,取 6.0g NaNO2 6.0g NaCl 分別放入兩只小燒杯中,各加入 10mL 水(水的密度為 1g/mL)。用玻璃棒充分?jǐn)嚢韬?/span> 觀察現(xiàn)象。你認(rèn)為此方案______(填可行不可行)。

2)除去 NaNO2 固體中混有的少量 NaCl,實驗步驟,加 水溶解,蒸發(fā)濃縮,______,然后過濾、洗滌、干燥。

320℃時,將 182.2g NaNO2 飽和溶液蒸發(fā)掉 50g 水,再降溫到 20℃,可析出晶體的 質(zhì)量為______。

4)根據(jù)溶解度曲線,關(guān)于 NaNO2 NaCl 下列說法中錯誤的是______

A 60℃時,NaNO2 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于 NaCl 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B 20℃時,等質(zhì)量的兩種固體加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量 NaNO2 溶液大于 NaCl溶液

C 40℃時,NaNO2 的飽和溶液降低溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

D 60℃時,兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃時,NaNO2 析出的晶體較多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖像分別表示對應(yīng)的四個操作過程,其中與事實不相吻合的是:

A. 一定量BaNO32 溶液中滴加稀H2SO4

B. 一定量稀鹽酸中滴加NaOH溶液

C. 一定量不飽和KNO3溶液中加固體KNO3

D. 質(zhì)量相同的KClO3中加入催化劑(MnO2)與不加入催化劑加熱制取O2

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同步練習(xí)冊答案