【題目】用正確的化學用語填空
(1) 2個氫原子________________________________;
(2) 2個氮分子_________________________________;
(3)3個硝酸根離子________________________________;
(4)氧化鎂中鎂顯+2價________________________________;
(5) 2個亞鐵離子________________________________;
(6)畫出S2-的結構示意圖_________________________________。
【答案】
【解析】
(1)2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數字2,故填:;
(2)2個氮分子就是在氮氣化學式的前面加上數字2,故填:;
(3)3個硝酸根離子就是在硝酸根離子的前面加上數字3,故填:;
(4)由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氧化鎂中鎂顯+2價可表示為:.
(5)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個亞鐵離子可表示為:.
(6)的質子數為16,核外電子數為18,各層電子數分別為2、8、8,硫離子結構示意圖為。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】研究“水”可從多角度展開。
(一)水是一種常用的溶劑。食用油分散到水中形成______(填“溶液”、“懸濁液”或“乳 濁液”)。硫酸銅溶液中溶質是______填化學式),該溶液顏色呈______色;醫(yī)用 0.9 % 生理鹽水中的溶質是_______填化學式)。比較相同條件下沸點:鹽水_____蒸餾水(用 “>”、“<”或“=”填空)。
(二)自來水廠凈水流程圖為:
天然水 沉降→過濾→吸附自來水。
(1)天然水往往是硬水,硬水中溶有較多的_________(填一種離子符號),長期飲用硬水 對身體有害,生活中常用______的方式將其軟化,若想獲得更純凈的水,可用______的 方法。
(2)自來水廠凈水流程中,常用活性炭吸附,下表列出了一定溫度和壓強下每立方厘米活 性炭所能吸附的常見氣體的體積:
氣 體 | 二氧化碳 | 氫氣 | 氧氣 | 氮氣 | 氯氣 |
相對分子質量 | 44 | 2 | 32 | 28 | 71 |
被吸附體積/ml | 97 | 4.5 | 35 | 11 | 494 |
沸點/℃ | -78 | -252 | -183 | -196 | -34 |
①請找出一條活性炭吸附氣體的規(guī)律______;吸附性屬于物質的______性質(填“物理”或“化學”);
②某同學進行如圖實驗,在紅棕色二氧化氮氣體中加入干燥的活性炭或木炭,一段時間后打開彈簧夾,你將看到的現 象是 a.______b.______。
(3)電解水過程中,往往向水中加入少量的稀硫酸,目的是______,電解水時負極產生的氣體與正極產生的氣體質 量之比為_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人類的生存與發(fā)展離不開化學
(1)銅作導線,利用了銅的延展性和________性;
(2)我國是最早采用濕法冶煉銅的國家。文獻記載“膽銅法”:用鐵與“膽水"(含CuSO4)反應獲得銅,反應的方程式為_________;
(3)火力發(fā)電廠用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,方程式為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2;若2000g廢氣中含有3.2g二氧化硫,吸收這些二氧化硫需要碳酸鈣的質量是_______g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】25g大理石和100g稀鹽酸溶液恰好完全反應(雜質不與酸反應),反應結束后,稱得燒杯內物質的質量為116.2 g,求:
(1)反應中生成CO2的質量_____;
(2)該大理石中CaCO3的質量分數_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】ABCD為四種不同的物質,其中A .B為無色液體,C能使帶火星木條復燃,D能使澄清石灰水變渾濁。物質間的相互轉化關系如圖所示圖中“→”表示某種物質通過一步反應轉化為另一種物質. 條件或其他物質已省略).回答下列問題:
(1)A物質的名稱是___________________,D物質的化學式為____________________。
(2)寫出B→ C反應的文字表達式___________________,基本反應類型為___________________。
(3)木炭在C中燃燒時.觀察到的現象是___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學概念在邏輯上存在如圖所示關系:對下列概念的說法正確的是
A.飽和溶液與不飽和溶液為包含關系
B.濃溶液與稀溶液為包含關系
C.飽和溶液與濃溶液為交叉關系
D.不飽和溶液與稀溶液為并列關系
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為監(jiān)測某廠排放污水中的銀離子的含量,需配制50克質量分數為5%的氯化鈉溶液,如圖是某同學配制溶液的操作過程.
(1)寫出標號①﹣④各儀器的名稱:① ② ③ ④
(2)A操作中的錯誤 .
(3)B操作中應稱量氯化鈉的質量是 克,稱量時若指針偏左,應進行的操作是 .
(4)D操作中儀器③的規(guī)格應為 (填“10”“50”或“500”)毫升.
(5)E操作的作用 .
(6)下列錯誤操作中,可能導致溶質質量分數偏低的是 (填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤
②D操作中有少量水濺出
③D操作中仰視凹液面最低處讀數
④F操作中溶液灑落.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某黑色固體粉末可能是Fe 、FeO、CuO、C中的一種或幾種。為了探究其成分,小明同學按照下圖所示流程進行了實驗。
關于該實驗有以下說法:
①若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe;
②若步驟II中無明顯現象,則固體乙中最多只能有四種物質;
③若步驟Ⅱ中有氣泡產生,則原固體可能是純凈物也可能是混合物;
④若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無CuO;
⑤若固體乙呈紅色.則原固體中一定含有Fe和CuO。
以上說法中正確的個數是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答有關問題:
(1)B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是__________________;
(2)寫出實驗中反應的符號表達式: ____________________;
(3)仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤,請指出: ______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com