(6分)水是最普通、最常見的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是       (填字母序號)。

A.河水 B.自來水 C.礦泉水 D.蒸餾水
(2)電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(3)水是重要的溶劑和化工原料。氯堿工業(yè)以飽和食鹽水為原料獲得燒堿等
化工產(chǎn)品,反應(yīng)原理為:2NaCl + 2H2O通電2NaOH + H2↑ + Cl2↑ 。
①20℃時,NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量為                       。
②燒堿可用于處理硫酸泄漏,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。
(4)水在化學(xué)實驗中具有重要作用。將鐵絲放在潮濕的空氣中(如圖所示),一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉 K。請解釋導(dǎo)管內(nèi)液面上升和下降的原因:          。

(1)D (2) 2H2O 2H2↑+O2
(3)、佟9:25 ② 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O  (4)  鐵絲生銹消耗燒瓶中的O2,使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K后鐵絲與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管內(nèi)液面下降。

解析試題分析:(1)純凈物由一種物質(zhì)組成,故只有蒸餾水屬純凈物;
(2)電解水實驗中與正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2H2O 2H2↑+O2↑;
(3)20℃時,NaCl 的溶解度是36 g,即該溫度下36g氯化鈉溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。那么飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量為36:100=9:25;燒堿是氫氧化鈉,氫氧化鈉能與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鈉和水:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;
(4)鐵生銹的條件是與水、氧氣。由于鐵絲生銹消耗燒瓶中的O2,使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K后鐵絲與稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣使燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,導(dǎo)管內(nèi)液面下降。
考點:純凈物、電解水實驗、溶解度、鐵生銹的條件

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會.請回答下列問題:
(1)社會實踐活動小組的同學(xué)們給敬老院送去鮮花,花香滿屋.請用分子的觀點解釋聞到香味的原因                  
(2)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越來越受到重視.請你答出使用乙醇汽油的優(yōu)點(一條即可)                                    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2014年是盤錦建市三十周年,“向海發(fā)展,以港強(qiáng)市”進(jìn)入新階段,環(huán)境整治和生態(tài)建設(shè)成效顯著。
(1)自2012年迄今,全市人民都喝上了“放心水”,請說出你的一點節(jié)水做法:
                                                               。
(2)塑料制品為我們?nèi)粘I顜矸奖悖珡U棄塑料長期堆積會破壞土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存。為此,主管部門強(qiáng)烈呼吁解決“白色污染”問題,請寫出一種你生活中的做法:      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì)
(1)愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是        (填序號)

A.城市生活廢水直接排入黃河 B.洗菜的水用來澆花 
C.用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D.用工業(yè)廢水澆地 
(2)飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康,在實驗室里可用        測定水的酸堿度,在生活中可用        區(qū)分硬水和軟水,可通過        方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

水是生命之源。
(1)生活中通常采用          的方法可以降低水的硬度。
(2)自來水廠凈化水的步驟為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒,其中消毒屬于     變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。消毒時常用二氧化氯,制取二氧化氯的反應(yīng)是:C12+2NaClO="=" 2NaCl+2ClO2,反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素,其中氯元素的最高化合價是__________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(6分) 化學(xué)變化是化學(xué)研究的對象之一,也是人們認(rèn)識物質(zhì)組成、性質(zhì),實現(xiàn)物質(zhì)轉(zhuǎn)化,以及獲取能源的重要手段。
(1)通過研究下圖所示的變化,可以確定水的組成。圖中與試管a相連的是電源
         (填“正”或“負(fù)”)極。

(2)化學(xué)變化是人類獲取能量的重要方法。下列化學(xué)反應(yīng),沒有明顯熱量變化的是      (填字母序號)。
A.鎂條與稀鹽酸        B.生石灰與水       C.氯化銨和氫氧化鋇      D.氧化鐵與稀硫酸
(3)在一定條件下,A與B能發(fā)生反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后四種物質(zhì)微觀圖如下:

下列結(jié)論,能從該圖示得出的是         (填字母序號)。
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變       B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)不變
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變       D.化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變
(4)通過下圖所示實驗研究金屬鈉的性質(zhì);卮鹣铝袉栴}:

①向反應(yīng)后的燒杯中滴加無色酚酞,無色酚酞變?yōu)榧t色,由此推測鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物有         。
②觀察到鈉與水反應(yīng)生成氣體,試推測該氣體的成分并說明理由         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(10分)根據(jù)如下圖所示的實驗裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a            ;b            。
(2)用B裝置制取氧氣時,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                            。
(3)實驗室用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置         (填字母);檢驗氧氣收集滿的方法是:                                               。
(4)下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。

① A實驗左邊玻璃管① 中產(chǎn)生的氣體是           ;?
②B實驗蠟燭火焰熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                           ;
寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                           。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(2分)為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實驗探究。

(1)甲同學(xué):點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后,打開止水夾,觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一。
(2)乙同學(xué):用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是                                             。
(3)丙同學(xué):向集氣瓶中加入少量的         溶液,然后完成乙同學(xué)的實驗,得到了與甲同學(xué)相同的實驗結(jié)果。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi),出現(xiàn)的情況是反應(yīng)速率         ,生成氧氣的量         。

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同步練習(xí)冊答案