【題目】(6分) 化學(xué)是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律。請回答下列關(guān)于水與過氧化氫(H2O2)的問題:

(1)H2O2中氧元素的化合價為__________。

(2)1個過氧化氫分子中含有__________個H,__________個O。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①水通電后分解:____________________;

②過氧化氫分解:___________________。

(4)下列關(guān)于它們的說法正確的是__________(填編號)。

①水、過氧化氫組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

②過氧化氫溶于水得到的物質(zhì)仍然屬于純凈物

③水是生物體內(nèi)重要的組成物質(zhì)

④硬水可以使肥皂水產(chǎn)生更多的泡沫

【答案】(1)-1;(2)2、2;(3)2H2O2H2+O2↑;2H2O22H2O+O2↑;(4)③。

【解析】

試題分析:1)過氧化氫中氫的化合價為﹢1 價,根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零原則,可確定氧元素化合價為-1價。 (2)由化學(xué)式H2O2可以知道,一個過氧化氫分子,含有2 個H原子,2 個O原子。(3)水電解時產(chǎn)生氫氣和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2H2+O2↑;實驗室用二氧化錳催化劑,使過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O22H2O+O2↑;(4) 水和過氧化氫雖然組成元素一樣,但是化學(xué)式不一樣,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,物質(zhì)的分子不同,所以化學(xué)性質(zhì)不錯誤。②過氧化氫溶于水后變成了過氧化氫溶液,含有H2O2、H2O兩種分子,溶液是一種混合物,錯誤;水是生物體重要的組成物質(zhì),可以及時把體內(nèi)的有害物質(zhì)排出體外,正確;軟水使肥皂水產(chǎn)生較多的泡沫,硬水含有較多的Ca2+、Mg2+,加入肥皂水,會產(chǎn)生較多的浮渣,錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于_________(混合物純凈物”)

(2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是_________。

A.燃煤火力發(fā)電 B.治理工地揚塵 C.露天焚燒垃圾 D.使用氫能源汽車

(3)氫氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個,并標出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價。

氧化物____________、酸____________、堿____________、鹽____________

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【題目】下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

①空氣②硬水③生鐵④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮.

A.③④⑤ B.①⑤⑦ C.④⑤⑥ D.④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)配制并稀釋一定質(zhì)量分數(shù)的Na2SO4溶液。

(1)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的Na2SO4溶液。

①計算:需要Na2SO4 3.0g,水47.0g

②稱量:用托盤天平稱量3.0g的Na2SO4。天平調(diào)零后,分別在天平左右托盤放上質(zhì)量相同的紙片,先 ,然后 ,至托盤天平恰好平衡。

③量。河昧客擦咳47.0mL水。請在圖中畫出47.0mL水的液面位置。

④溶解。

(2)稀釋溶液。(由于整個配制過程中溶液很稀,其密度可近似看做1g/mL)

①取1mL6%的Na2SO4溶液加水稀釋至100mL,得到溶液a;

②若用3.0g Na2SO4配制與溶液a濃度相同的溶液,其體積是 mL。

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【題目】(8分)鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品,也是實驗室中重要的化學(xué)試劑。

(1)增大壓強,HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),從微觀的角度分析該變化過程中改變的是_______________

(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)。

①可以看到的現(xiàn)象是_____________________________。

圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,請寫出每種圖形代表的離子(填離子符號):

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是 (填選項)。

A.Cu BMg CAl DAg

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【題目】(8分)碲(Te)被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”。實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲。

(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:

則X為________(填化學(xué)式)。

(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如下:

實驗

溫度/

反應(yīng)時間/h

粗碲沉淀率/%

a

65

3.0

65.0

b

80

3.0

98.9

c

80

2.0

98.9

d

90

2.0

97.0

①該小組研究的反應(yīng)條件是______________和_________________。

②實驗a和b 的目的是___________________________。

③在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是__________℃和__________h。

④為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率。若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是___________(填選項)。

A80℃,1.5h B80℃,2.5h

C70℃,2.0h D95℃,2.0h

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是

A.氯化鈉 NaCl B.氧化鋁 Al2O3 C.碳酸鈉 NaCO3 D.氫氧化鉀 KOH

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【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細菌,它“吃進”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達80%,下列說法中正確的是

A.細菌“食電”過程能釋放出氧氣 B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.這種方法能緩解白色污染 D.“食電”細菌不屬于生物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分黃銅是以Zn主要元素,添加元素銅的合金。黃銅渣中約含Zn 7%、ZnO 31%、Cu 50%、CuO 5%,其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅,其主要流程如下雜質(zhì)不溶于水、不參與反應(yīng)

已知:ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O; CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

1步驟Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為

2溶液A中的金屬陽離子有 填化學(xué)式

3步驟Ⅰ、Ⅱ中均包含的操作名稱為 ,此操作和步驟Ⅲ中的蒸發(fā)操作都要用到的玻璃儀器是

4溶液A 填“大于”、“小于”或“等于”溶液C的質(zhì)量。

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