(2005年武漢)在通常狀況下，氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。畬�(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣：．為了得到0.20g氫氣，某同學(xué)用質(zhì)量為8.00g含有雜質(zhì)的鋅粒與100.00g過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)，該同學(xué)測(cè)得的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖函數(shù)關(guān)系．(假定雜質(zhì)不溶于水，也不參加反應(yīng))

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)該同學(xué)可以用_______法收集氫氣(填一種)；

(2)實(shí)際產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？(精確到0.01g)

答案：排水#向下排空氣;0.24g#0.24克
解析：

(1)排水(或向下排空氣)；

(2)設(shè)實(shí)際生成氫氣的質(zhì)量為x

依題意可知鋅粒中雜質(zhì)的質(zhì)量為0.20g，

那么鋅的質(zhì)量為

8.00g－0.20g=7.80g．

65∶7.80g=2∶x　　x=0.24g

答：略．

(其他方法合理，也可給分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

(2005年武漢)為了防止病蟲(chóng)害，常對(duì)生長(zhǎng)過(guò)程中的蔬菜噴灑農(nóng)藥．據(jù)專家介紹，用堿性溶液或清水浸泡沖洗蔬菜，可使殘留在蔬菜上的農(nóng)藥毒性降低．因此，我們?cè)谟盟菔卟藭r(shí)可加入適量的

[　　]

A．固體碳酸鈉

B．食醋

C．白酒

D．白糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2005年武漢)請(qǐng)先閱讀下面的材料，然后回答問(wèn)題．

①礦物能源不僅容易造成環(huán)境污染和“溫室效應(yīng)”，而且石油、煤和天然氣資源都呈枯竭的趨勢(shì)．

②月球上有豐富的He——3(一種氦原子)，它可以和氘(一種氫原子)發(fā)生核聚變反應(yīng)，在生成新原子的同時(shí)，產(chǎn)生巨大的能量，反應(yīng)過(guò)程易于控制，既環(huán)保又安全，月球上的He——3有望解決人類未來(lái)的能源需求．

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為第②中發(fā)生的核聚變________(填“是”或“不是”)化學(xué)變化；

(2)寫(xiě)出礦物能源天然氣(主要成分是甲烷)燃燒的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：038

(2005年武漢)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的棕色試劑瓶盛裝10％的硝酸銀溶液．某同學(xué)用膠頭滴管吸取少量硝酸銀溶液，滴加到裝有稀鹽酸的試管中，然后，他用自來(lái)水將膠頭滴管進(jìn)行沖洗，再直接插入原試劑瓶中．

在以上操作中，該同學(xué)有明顯的錯(cuò)誤．請(qǐng)問(wèn)這些錯(cuò)誤操作將會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果？指出兩點(diǎn)：

(1)_______________________________________________；

(2)______________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：058

(2005年武漢)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律，進(jìn)行了右圖所示的小實(shí)驗(yàn)．

在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端，分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅線，并使玻璃棒保持水平．然后，用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1，2分鐘．停止加熱后冷卻，仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象．

(1)冷卻后，他們觀察到的現(xiàn)象是：

①____________；

②____________．

(2)寫(xiě)出銅絲加熱時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________．

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