(2005年武漢)某興趣小組為了探究質(zhì)量守恒定律,進(jìn)行了右圖所示的小實(shí)驗(yàn).

在一根用細(xì)銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上40cm長(zhǎng)的粗銅線(xiàn),并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1,2分鐘.停止加熱后冷卻,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象.

(1)冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:

____________;

____________

(2)寫(xiě)出銅絲加熱時(shí)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________

答案:略
解析:

(1)①左端(或被加熱端)銅絲表面變黑;②玻璃棒左端(或被加熱端)下沉.或玻璃棒右端(或未加熱端)上升.

(2)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:038

(2005年武漢)實(shí)驗(yàn)室用右圖所示的棕色試劑瓶盛裝10%的硝酸銀溶液.某同學(xué)用膠頭滴管吸取少量硝酸銀溶液,滴加到裝有稀鹽酸的試管中,然后,他用自來(lái)水將膠頭滴管進(jìn)行沖洗,再直接插入原試劑瓶中.

在以上操作中,該同學(xué)有明顯的錯(cuò)誤.請(qǐng)問(wèn)這些錯(cuò)誤操作將會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果?指出兩點(diǎn):

(1)_______________________________________________;

(2)______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

(2005年武漢)向某氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀硫酸,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):.反應(yīng)結(jié)束后,小明、小芳兩同學(xué)欲探究“氫氧化鈉和硫酸是否恰好完全反應(yīng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你和他們一起完成:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058

(2005年武漢)在通常狀況下,氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體,難溶于水,密度比空氣。畬(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣:.為了得到0.20g氫氣,某同學(xué)用質(zhì)量為8.00g含有雜質(zhì)的鋅粒與100.00g過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),該同學(xué)測(cè)得的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖函數(shù)關(guān)系.(假定雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng))

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該同學(xué)可以用_______法收集氫氣(填一種)

(2)實(shí)際產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少?(精確到0.01g)

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